题目内容
【题目】计算：
（1）2﹣（﹣4）+3
（2）﹣32÷（﹣2）3
（3）（
﹣
+
）×12
（4）﹣13+[（﹣4）2﹣（1﹣32）×2]
【答案】（1）9；（2）4；（3）7；（4）31
【解析】
（1）先化简，再计算加减法即可求解；
（2）先算乘方，再算乘除，最后算加减；同级运算，应按从左到右的顺序进行计算；如果有括号，要先做括号内的运算；
（3）根据乘法分配律简便计算；
（4）先算乘方，再算乘除，最后算加减；同级运算，应按从左到右的顺序进行计算；如果有括号，要先做括号内的运算.
（1）2﹣（﹣4）+3＝2+4+3＝9；
（2）﹣32÷（﹣2）3＝﹣32÷（﹣8）＝4；
（3）（
﹣
+
）×12＝×12﹣×12+×12＝6﹣8+9＝7；
（4）﹣13+[（﹣4）2﹣（1﹣32）×2]
＝﹣1+[16﹣（1﹣9）×2]
＝﹣1+（16+8×2）
＝﹣1+（16+16）
＝﹣1+32
＝31．
练习册系列答案
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案
相关题目
【题目】为了庆祝即将到来的2018年国庆节，某校举行了书法比赛，赛后整理了参赛同学的成绩，并制作了如下两幅不完整的统计图表
分数段 | 频数 | 频率 |
60≤x＜70 | 30 | 0.15 |
70≤x＜80 | m | 0.45 |
80≤x＜90 | 60 | n |
90≤x＜100 | 20 | 0.1 |
请根据以上图表提供的信息，解答下列问题：
（1）这次共调查了 名学生；表中的数m= ，n= ．
（2）请补全频数直方图；
（3）若绘制扇形统计图，则分数段60≤x＜70所对应的扇形的圆心角的度数是 ．
