题目内容
【题目】计算:
(1)2﹣(﹣4)+3
(2)﹣32÷(﹣2)3
(3)(﹣+)×12
(4)﹣13+[(﹣4)2﹣(1﹣32)×2]
【答案】(1)9;(2)4;(3)7;(4)31
【解析】
(1)先化简,再计算加减法即可求解;
(2)先算乘方,再算乘除,最后算加减;同级运算,应按从左到右的顺序进行计算;如果有括号,要先做括号内的运算;
(3)根据乘法分配律简便计算;
(4)先算乘方,再算乘除,最后算加减;同级运算,应按从左到右的顺序进行计算;如果有括号,要先做括号内的运算.
(1)2﹣(﹣4)+3=2+4+3=9;
(2)﹣32÷(﹣2)3=﹣32÷(﹣8)=4;
(3)(﹣+)×12=×12﹣×12+×12=6﹣8+9=7;
(4)﹣13+[(﹣4)2﹣(1﹣32)×2]
=﹣1+[16﹣(1﹣9)×2]
=﹣1+(16+8×2)
=﹣1+(16+16)
=﹣1+32
=31.
练习册系列答案
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【题目】为了庆祝即将到来的2018年国庆节,某校举行了书法比赛,赛后整理了参赛同学的成绩,并制作了如下两幅不完整的统计图表
分数段 | 频数 | 频率 |
60≤x<70 | 30 | 0.15 |
70≤x<80 | m | 0.45 |
80≤x<90 | 60 | n |
90≤x<100 | 20 | 0.1 |
请根据以上图表提供的信息,解答下列问题:
(1)这次共调查了 名学生;表中的数m= ,n= .
(2)请补全频数直方图;
(3)若绘制扇形统计图,则分数段60≤x<70所对应的扇形的圆心角的度数是 .