题目内容

计算 $数学公式$ 的结果为

A.
a²
B.
$数学公式$
C.
$数学公式$
D.
$数学公式$

B
分析：先把除法转化成乘法，再根据分式的乘法法则进行计算即可．
解答： $\text{[math]}$ =a²× $\text{[math]}$ × $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ ．
故选B．
点评：本题考查了分式的乘除法的应用，主要考查学生的计算能力，题目比较好，但是一道比较容易出错的题目．

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如图，∠B=∠D=Rt∠，AB=CD=b，BC=DE=a，AC=c，
（1）请问△ACE是否为等腰直角三角形？请说明理由．
（2）请你通过两种不同方法计算梯形ABDE的面积，并利用计算的结果验证勾股定理a²+b²=c²
（3）你能运用上面图形中若干个Rt△ABC构造出另一种证明勾股定理的图形吗？请画出构造后的示意图．（无需证明）

计算的结果为

A. a² B. a³ C. a⁵ D. a⁶

计算的结果为

A. a² B. a³ C. a⁵ D. a⁶

计算 $数学公式$ 的结果为

A.
a²-a
B.
a-a²
C.
$数学公式$
D.
-a²+a+2

如图，∠B=∠D=Rt∠，AB=CD=b，BC=DE=a，AC=c，
（1）请问△ACE是否为等腰直角三角形？请说明理由．
（2）请你通过两种不同方法计算梯形ABDE的面积，并利用计算的结果验证勾股定理a²+b²=c²
（3）你能运用上面图形中若干个Rt△ABC构造出另一种证明勾股定理的图形吗？请画出构造后的示意图．（无需证明）