题目内容
(2012•瑞安市模拟)某市七年级有15000名学生参加安全应急预案知识竞赛活动,为了了解本次知识竞赛的成绩分布情况,从中抽取了400名学生的得分(得分取正整数,满分100分)进行统计:
频率分布表
请你根据不完整的频率分布表.解答下列问题:
(1)直接写出频率分布表的A,B的值,并补全频数分布直方图;
(2)若将得分转化为等级,规定得分低于59.5分评为“D”,59.5~69.5分评为“C”,69.5~89.5分评为“B”,89.5~100.5分评为“A”,这次15000名学生中约有多少人评为“D”?
(3)以(2)的等级为标准,如果随机抽取一名参赛学生的成绩等级,则这名学生的成绩评为“A”、“B”、“C”、“D”哪一个等级的可能性大?请说明理由.
频率分布表
分 组 | 频 数 | 频 率 |
49.5~59.5 | 20 | A |
59.5~69.5 | 32 | 0.08 |
69.5~79.5 | B | 0.20 |
79.5~89.5 | 124 | 0.31 |
89.5~100.5 | 144 | 0.36 |
合 计 | 400 | 1 |
(1)直接写出频率分布表的A,B的值,并补全频数分布直方图;
(2)若将得分转化为等级,规定得分低于59.5分评为“D”,59.5~69.5分评为“C”,69.5~89.5分评为“B”,89.5~100.5分评为“A”,这次15000名学生中约有多少人评为“D”?
(3)以(2)的等级为标准,如果随机抽取一名参赛学生的成绩等级,则这名学生的成绩评为“A”、“B”、“C”、“D”哪一个等级的可能性大?请说明理由.
分析:(1)根据各组频率之和等于1,易求A,再根据各组频数之和等于400,易求B,再根据所求可补全频率分布直方图;
(2)总数乘以样本中D等级的频率,易求总数中D的学生数;
(3)求出每一等级内的频率,再比较大小即可.
(2)总数乘以样本中D等级的频率,易求总数中D的学生数;
(3)求出每一等级内的频率,再比较大小即可.
解答:解:(1)A=1-0.08-0.20-0.31-0.36=0.05,
B=400-20-32-124-144=80,
(2)15000×0.05=750(人);
(3)B等级的可能性大,
∵B的频率=0.20+0.31=0.51,
∴0.51>0.36>0.08>0.05,
即B>D>C>A,
故B等级的可能性大.
B=400-20-32-124-144=80,
(2)15000×0.05=750(人);
(3)B等级的可能性大,
∵B的频率=0.20+0.31=0.51,
∴0.51>0.36>0.08>0.05,
即B>D>C>A,
故B等级的可能性大.
点评:本题考查了频率分布直方图、频率分布表,解题的关键是能根据频率分布表、频率分布直方图求出相关数据.
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