题目内容
【题目】如图,在矩形ABCD中,AB=8cm,BC=6cm.动点P、Q分别从点A、C以2cm/s的速度同时出发.动点P沿AB向终点B运动,动点Q沿CD向终点D运动,连结PQ交对角线AC于点O.设点P的运动时间为t(s).
(1)求OC的长.
(2)当四边形APQD是矩形时,直接写出t的值.
(3)当四边形APCQ是菱形时,求t的值.
(4)当△APO是等腰三角形时,直接写出t的值.
【答案】(1)5;(2)t=2;(3);(4)或或
【解析】
(1)根据矩形的性质以及勾股定理判定≌,即可得解;
(2)根据题意判定当四边形APQD是矩形时,P、Q分别为AB、CD的中点,即可得解;
(3)根据菱形的性质以及勾股定理的运用,构建一元二次方程,即可得解;
(4)分情况:当AO=OP时,当AO=AP时,当AP=OP时,求解即可.
(1)∵四边形ABCD是矩形,
∴.
∴,.
在Rt△ABC中,∠B=90°,
由勾股定理,得.
∵,
∴≌.
∴.
(2)当四边形APQD是矩形时,P、Q分别为AB、CD的中点
即=4
t=2.
(3)如图,当四边形APCQ是菱形时,AP=CP=2t.
∴PB=8-2t.
在Rt△BCP中,∠B=90°,
由勾股定理,得.
∴.
解得.
当时,四边形APCQ是菱形.
(4)当AO=OP时,如图所示:
∵AO=5
∴P运动到点B
∴;
当AO=AP时,
∵AO=AP=5
∴;
当AP=OP时,
由(2),得OH=3,AH=4
∴PH=4-2t,OP=2t
∴,即
∴
综上所述,或或.
【题目】某学校组织了“热爱宪法,捍卫宪法”的知识竞赛,赛后发现所有学生的成绩(总分100分)均不低于50分,为了解本次竞赛的成绩分布情况,随机抽取若干名学生的成绩作为样本进行整理,并绘制了不完整的统计图表,请你根据统计图表解答下列问题.
学校若干名学生成绩分布统计表
分数段(成绩为x分) | 频数 | 频率 |
50≤x<60 | 16 | 0.08 |
60≤x<70 | a | 0.31 |
70≤x<80 | 72 | 0.36 |
80≤x<90 | c | d |
90≤x≤100 | 12 | b |
(1)此次抽样调查的样本容量是 ;
(2)写出表中的a= ,b= ,c= ;
(3)补全学生成绩分布直方图;
(4)比赛按照分数由高到低共设置一、二、三等奖,若有25%的参赛学生能获得一等奖,则一等奖的分数线是多少?