题目内容
【题目】小明根据学习函数的经验,对函数y=x+的图象与性质进行了探究.
下面是小明的探究过程,请补充完整:
(1)函数y=x+的自变量x的取值范围是_____.
(2)下表列出了y与x的几组对应值,请写出m,n的值:m=_____,n=_____;
x | … | ﹣3 | ﹣2 | ﹣1 | ﹣ | ﹣ | 1 | 2 | 3 | 4 | … | ||
y | … | ﹣ | ﹣ | ﹣2 | ﹣ | ﹣ | m | 2 | n | … |
(3)如图,在平面直角坐标系xOy中,描出了以上表中各对对应值为坐标的点,根据描出的点,画出该函数的图象;
(4)结合函数的图象,请完成:
①当y=﹣时,x=_____.
②写出该函数的一条性质_____.
③若方程x+=t有两个不相等的实数根,则t的取值范围是_____.
【答案】(1)x≠0;(2);;(3)见解析;(4)①﹣4或﹣;②函数图象在第一、三象限且关于原点对称;③t<﹣2或t>2.
【解析】
(1)由分母不为0,可得自变量x的取值范围:x≠0.
(2)根据图表可知,m,n分别为当和x=3时的函数值,代入解析式:即可.
(3)根据描出的点连成平滑的曲线即可.
(4)①观察函数图像,结合(2)中的表格中,当时,x=4或可得;当时,x=-4或.
②观察函数的图象写出函数的一条性质即可(增减性、对称性、图像所在象限等).
③此方程的根可看作和y=t的交点,故方程有两个不相等的实数根可看作是两个函数的图像有两个交点,观察图像可知,当t>2或t<-2时两函数的图像有两个交点,故t的取值范围为:t>2或t<-2.
解:(1)∵x在分母上,
∴x≠0.
故答案为:x≠0.
(2)当x=时,y=x+=;
当x=3时,y=x+=.
故答案为:;.
(3)连点成线,画出函数图象.
(4)①当y=﹣时,有x+=﹣,
解得:x1=﹣4,x2=﹣.
故答案为:﹣4或﹣.
②观察函数图象,可知:函数图象在第一、三象限且关于原点对称.
故答案为:函数图象在第一、三象限且关于原点对称.
③∵x+=t有两个不相等的实数根,
∴t<﹣2或t>2.
故答案为:t<﹣2或t>2.