题目内容
【题目】已知,如图,.
(1)请以AB、BC为邻边用两种不同的方法画平行四边形ABCD,并说明此画法的合理性(不写作法,保留作图痕迹.);
(2)在上述画出的平行四边形中,若,,,求对角线BD的长.
【答案】解:(1)详见解析;(2)
【解析】
(1)可以根据两组对边相等的四边形是平行四边形和对角线互相平分的四边形是平行四边形作图;
(2)先解直角三角形求出AC的长,据此可得AO的长,利用勾股定理求出BO的长,继而可得BD.
解:(1)如图1,作AD=BC,CD=AB,
则四边形ABCD是平行四边形;
如图2,作AC的垂直平分线交AC中点O,连接BO,并延长BO到D,使BO=DO,连接AD、CD即可得.
∵AO=CO、BO=DO,
∴四边形ABCD是平行四边形.
(2)∵AB⊥AC,
∴△ABC是直角三角形,
∵AB=2,∠ABC=60°,
∴BC=4,AC=2,
则AO=AC=,
∴BO==,
则BD=2BO=2.
练习册系列答案
相关题目
【题目】为了保护视力,学校开展了全校性的视力保健活动,活动前,随机抽取部分学生,检查他们的视力,结果如图所示(数据包括左端点不包括右端点,精确到0.1);活动后,再次检查这部分学生的视力,结果如表所示
分组 | 频数 |
4.0≤x<4.2 | 2 |
4.2≤x<4.4 | 3 |
4.4≤x<4.6 | 5 |
4.6≤x<4.8 | 8 |
4.8≤x<5.0 | 17 |
5.0≤x<5.2 | 5 |
(1)求活动所抽取的学生人数;
(2)若视力达到4.8及以上为达标,计算活动前该校学生的视力达标率;
(3)请选择适当的统计量,从两个不同的角度评价视力保健活动的效果.