题目内容
【题目】解决下列两个问题:
(1)如图(1),在中,
,
,
垂直平分
,点
在直线
上,直接写出
的最小值,并在图中标出当
取最小值时点
的位置;
(2)如图(2),点,
在
的内部,请在
的内部求作一点
,使得点
到
两边的距离相等,且使
.(尺规作图,保留作图痕迹,无需证明).
【答案】(1)4,图见解析;(2)作图见解析
【解析】
(1)根据题意知点B关于直线EF的对称点为点C,故当点P与点D重合时,AP+BP的最小值,求出AC长度即可得到结论.
(2)作∠AOB的平分线OE,作线段MN的垂直平分线GH,GH交OE于点P,点P即为所求.
解:(1)点P的位置如图所示:
∵EF垂直平分BC,
∴B、C关于EF对称,
设AC交EF于D,
∴当P和D重合时,AP+BP的值最小,最小值等于AC的长,即最小值为4.
故答案为:4.
(2)如图,①作∠AOB的平分线OE,②作线段MN的垂直平分线GH,GH交OE于点P,则点P即为所求.

练习册系列答案
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【题目】甲、乙两位同学5次数学成绩统计如表,他们的5次总成绩相同,小明根据他们的成绩绘制了尚不完整的统计图表,请同学们完成下列问题.
其中,甲的折线图为虚线、乙的折线图为实线.
甲、乙两人的数学成绩统计表
第1次 | 第2次 | 第3次 | 第4次 | 第5次 | |
甲成绩 | 90 | 40 | 70 | 40 | 60 |
乙成绩 | 70 | 50 | 70 | a | 70 |
(1)a= , ;
(2)请完成图中表示乙成绩变化情况的折线;
(3)S2甲=260,乙成绩的方差是 ,可看出 的成绩比较稳定(填“甲”或“乙”).从平均数和方差的角度分析, 将被选中.