题目内容
【题目】计算
（1）5.6+（﹣0.9）+4.4+（﹣8.1）+（﹣0.1）
（2）5+（﹣
）﹣7﹣（﹣2.5）
（3）（﹣
）×（﹣
）+（﹣）×（+
）
（4）
（5）8﹣23÷（﹣4）3+
（6）（﹣1）2018+（﹣5）×[（﹣2）3+2]﹣（﹣4）2÷（﹣
）
【答案】（1）0.9；（2）﹣0.25；（3）﹣6；（4）﹣24；（5）8
；（6）63．
【解析】
（1）利用加法结合律，进行加减运算即可求解；
（2）把减法转化为加法，根据法则进行运算即可.
（3）首先计算乘法，最后进行加减运算即可求解；
（4）首先计算乘方，再利用分配律计算即可；
（5）首先计算乘方，计算括号内的式子，再计算除法，最后进行加减运算即可；
（6）首先计算乘方，计算括号内的式子，再计算除法，最后进行加减运算即可；
（1）原式=（5.6+4.4）+（﹣0.9﹣8.1﹣0.1）
=10﹣9.1
=0.9；
（2）原式=5﹣0.75﹣7+2.5
=7.5﹣7.75
=﹣0.25；
（3）原式
（4）原式
=﹣1﹣18+4﹣9，
=﹣24；
（5）原式
（6）原式=1+（﹣5）×（﹣8+2）﹣16×（﹣2）
=1+（﹣5）×（﹣6）+32
=1+30+32
=63．
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教学能力 | 科研能力 | 组织能力 | |
甲 | 81 | 85 | 86 |
乙 | 92 | 80 | 74 |
（1）若根据三项测试的平均成绩在甲、乙两人中录用一人，那么谁将被录用？
（2）根据实际需要，学校将教学、科研和组织能力三项测试得分按 5：3：2 的比确定每人的最后成绩，若按此成绩在甲、乙两人中录用一人，谁将被录用？
