题目内容
【题目】如图,直线y=kx+b(k为常数,k≠0)与双曲线y=(m为常数,m>0)的交点为A(4,1)、B(﹣1,﹣4),连接AO并延长交双曲线于点E,连接BE.
(1)分别求出这两个函数的表达式;
(2)求△ABE的面积.
【答案】(1)y=;y=x﹣3;(2)15.
【解析】
(1)根据直线y=kx+b(k为常数,k≠0)与双曲线y=(m为常数,m>0)的交点为A(4,1)、B(-1,-4),即可得出两个函数的表达式;
(2)分别过E,A作y轴的平行线,过B中x轴的平行线,交于点C,D,则△ABE的面积等于梯形ADCE的面积减去△BCE和△ABD的面积.
解:(1)把A(4,1)代入双曲线y=,可得
m=4×1=4,
∴反比例函数解析式为y=,
把A(4,1)、B(﹣1,﹣4)代入直线y=kx+b,可得
,
解得 ,
∴一次函数解析式为y=x﹣3;
(2)∵A与E关于原点对称,
∴E(﹣4,﹣1),
分别过E,A作y轴的平行线,过B中x轴的平行线,交于点C,D,则
CE=3,AD=5,CD=8,BC=3,BD=5,
∴△ABE的面积=(3+5)×8﹣×3×3﹣×5×5=15.
【题目】某数学老师为了了解学生在数学学习中常见错误的纠正情况,收集整理了学生在作业和考试中的常见错误,编制了10道选择题,每题3分,对他所教的初三(1)班、(2)班进行了检测,如图表示从两班各随机抽取的10名学生的得分情况.
(1)利用图中提供的信息,补全下表:
班级 | 平均数/分 | 中位数/分 | 众数/分 |
初三(1)班 | __________ | 24 | ________ |
初三(2)班 | 24 | _________ | 21 |
(2)若把24分以上(含24分)记为“优秀”,两班各40名学生,请估计两班各有多少名学生成绩优秀;
(3)观察上图的数据分布情况,请通过计算说明哪个班的学生纠错的得分更稳定.