我们知道不等式的两边加不等号的方向不变.不等式组是否也具有类似的性质?完成下列填空:一般地.如果a＞bc＞d．那么a+c b+d．你能应用不等式的性质证明上述关系式吗? 已知用“＜或“＞填空 5＞32＞1 5+2 3+1 -3＞-5-1＞-2 -3-1 -5-2 1＜4-2＜1 1-2 4+1 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

我们知道不等式的两边加（或减）同一个数（或式子）不等号的方向不变、不等式组是否也具有类似的性质？完成下列填空：
一般地，如果

a＞b

c＞d

．那么a+c______b+d．（用“＞”或“＜”填空）你能应用不等式的性质证明上述关系式吗？

已知

用“＜”或“＞”填空

5＞3

2＞1

5+2______3+1

-3＞-5

-1＞-2

-3-1______-5-2

1＜4

-2＜1

1-2______4+1

＞，
证明：∵a＞b，
∴a+c＞b+c，
又∵c＞d，
∴b+c＞b+d，
∴a+c＞b+d．

练习册系列答案

b+d．（用“＞”或“＜”填空）你能应用不等式的性质证明上述关系式吗？

5+2

1-2

我们知道不等式的两边加（或减）同一个数（或式子）不等号的方向不变．不等式组是否也具有类似的性质？请完成下列填空（填“＞”或“＜”），探索归纳得到一般的关系式：
（1）已知

b+d．
（2）应用不等式的性质证明上述关系式．

我们知道不等式的两边加（或减）同一个数（或式子）不等号的方向不变．不等式组是否也具有类似的性质？完成下列填空：

一般地，如果那么a+c b+d．（用“>”或“<”填空）你能应用不等式的性质证明上述关系式吗？

我们知道不等式的两边加（或减）同一个数（或式子）不等号的方向不变．不等式组是否也具有类似的性质？完成下列填空：

一般地，如果那么a+c b+d．（用“>”或“<”填空）你能应用不等式的性质证明上述关系式吗？

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