题目内容
【题目】如图,数轴的单位长度为1.
(1)如果点A、D表示的数互为相反数,那么点B表示的数是多少?
(2)当点B为原点时,若存在一点M到A点的距离是点M到D点的距离的2倍,则点M所表示的数是多少?
【答案】(1)-1;(2)2或10
【解析】
(1)先确定原点,再求点B表示的数;
(2)分两种情况①点M在AD之间时,根据MA+MD=6,即可求出点M的数是2;②点M在D点右边时,根据AD=DM,即可求出点M表示数为10.
解:(1)∵点A、D表示的数互为相反数,且A、D间有6个单位长度,
∴点B表示的数是1,
故点B表示的数是;
(2)∵点B为原点时,
∴A表示2, D表示4,
∵点M到A的距离是点M到D的距离的2倍,
当点M在AD之间时, MA+MD=6, MA=4,
∴点M所表示的数是2;
当点M在D点右边时, AD=DM,
∴点M所表示的数是10,
综上所述,点M所表示的数是2或10.
练习册系列答案
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【题目】某同学上学期的数学历次测验成绩如下表所示:
测验类别 | 平时测验 | 期中测验 | 期末测验 | ||
第1次 | 第2次 | 第3次 | |||
成绩 | 100 | 106 | 106 | 105 | 110 |
(1)该同学上学期5次测验成绩的众数为 ,中位数为 ;
(2)该同学上学期数学平时成绩的平均数为 ;
(3)该同学上学期的总成绩是将平时测验的平均成绩、期中测验成绩、期末测验成绩按照2:3:5的比例计算所得,求该同学上学期数学学科的总评成绩(结果保留整数)。