题目内容
【题目】已知如图,抛物线y=x2+x﹣与x轴交于A、B两点(点A在点B的左侧)与y轴交于点C,直线BE⊥BC与点B,与抛物线的另一交点为E.
(1)如图1,求点E的坐标;
(2)如图2,若点P为x轴下方抛物线上一动点,过P作PG⊥BE与点G,当PG长度最大时,在直线BE上找一点M,使得△APM的周长最小,并求出周长的最小值.
(3)如图3,将△BOC在射线BE上,设平移后的三角形为△B′O′C′,B′在射线BE上,若直线B′C′分别与x轴、抛物线的对称轴交于点R、T,当△O′RT为等腰三角形时,求R的坐标.
【答案】(1)E(﹣4,);(2);(3)R(,0)或(,0)或(,0)或(,0).
【解析】
(1)求出直线BE的解析式,利用方程组求出交点E坐标;
(2)如图2中,作PK∥OC交BE于K.因为∠PKB是定值=60°,推出当PK的值最大时,PG的值最大,设P(m,m2+m﹣),则K(m,﹣m+),可得PK=﹣m2﹣m+,可知当m=﹣时,PK的值最大,此时P(﹣,﹣).如图2﹣1中,作A关于BE的对称点A′,连接PA′交BE于M,连接AM、AP,此时△PAM的周长最小;
(3)如图3中,设BB′=m,则BR=2m,R(1﹣2m,0),O′(﹣m, m),分三种情形①当O′T=RT时;②当O′T=O′R时;③当RT=RO′时,分别构建方程即可解决问题.
(1)∵抛物线y=x2+x﹣与x轴交于A、B两点(点A在点B的左侧)与y轴交于点C,
令y=0,得到x2+x﹣=0,解得x=﹣3或1,
∴A(﹣3,0),B(1,0),
令x=0,得到y=﹣,
∴C(0,﹣),
∴直线BC的解析式为y=x﹣,
∵BE⊥BC,
∴直线BE的解析式为y=﹣x+,
由,解得或,
∴E(﹣4,);
(2)如图2中,作PK∥OC交BE于K.
∵∠PKB是定值=60°,
∴当PK的值最大时,PG的值最大,设P(m, m2+m﹣),则K(m,﹣m+),
∴PK=﹣m2﹣m+,
∵﹣<0,
∴当m=﹣时,PK的值最大,此时P(﹣,﹣).
如图2﹣1中,作A关于BE的对称点A′,连接PA′交BE于M,连接AM、AP,此时△PAM的周长最小,
∵A(﹣3,0),可得A′(﹣1,2),
∴△PAM的周长的最小值=PM+MA+PA=PA+PM+MA′=PA+PA′=+=;
(3)如图3中,设BB′=m,则BR=2m,R(1﹣2m,0),O′(﹣m,m),
设直线BB′的解析式为y=x+b,把R(1﹣2m,0)代入,得到b=(2m﹣1),
∴直线B′C′的解析式为y=x+(2m﹣1),
∴T(﹣1,2m﹣2),
∴O′R2=(m﹣1)2+(m)2,O′T2=(1﹣m)2+(2﹣m)2,RT2=(2﹣2m)2+(2﹣2m)2,
①当O′T=RT时,(1﹣m)2+(2﹣m)2=(2﹣2m)2+(2﹣2m)2,
整理得:7m2﹣11m+3=0,
解得m=,
∴R(,0)或(,0).
②当O′T=O′R时,(m﹣1)2+(m)2=(1﹣m)2+(2﹣m)2,
整理得:2m2﹣5m+6=0,
△<0无解.
③当RT=RO′时,(m﹣1)2+(m)2=(2﹣2m)2+(2﹣2m)2,
整理得15m2﹣31m+15=0
解得m=,
∴R(,0)或(,0).
【题目】 “赏中华诗词,寻文化基因,品生活之美”,某校举办了首届“中国诗词大会”,经选拔后有50名学生参加决赛,这50名学生同时默写50首古诗词,若每正确默写出一首古诗词得2分,根据测试成绩绘制出部分频数分布表和部分频数分布直方图如图表:
请结合图表完成下列各题:
(1)①表中a的值为 ,中位数在第 组;
②频数分布直方图补充完整;
(2)若测试成绩不低于80分为优秀,则本次测试的优秀率是多少?
(3)第5组10名同学中,有4名男同学,现将这10名同学平均分成两组进行对抗练习,且4名男同学每组分两人,求小明与小强两名男同学能分在同一组的概率.
组别 | 成绩x分 | 频数(人数) |
第1组 | 50≤x<60 | 6 |
第2组 | 60≤x<70 | 8 |
第3组 | 70≤x<80 | 14 |
第4组 | 80≤x<90 | a |
第5组 | 90≤x<100 | 10 |