题目内容
【题目】如图,△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC=1,点D是BC上一个动点(不与B、C重合),在AC上取E点,使∠ADE=45°.
(1)试判断△ABD与△DCE是否相似并说明理由;
(2)设BD=x,AE=y,求y关于x的函数关系式;并指出当点D在BC上运动(不与B、C重合)时,AE是否存在最小值?若存在,求出最小值;若不存在,说明理由;
(3)当△ADE是等腰三角形时,求AE的长.
【答案】(1)△ABD与△DCE相似,理由见;(2)x=时,y有最小值,最小值为;(3)当△ADE是等腰三角形时,AE的长为2﹣或
【解析】
(1)根据等腰直角三角形的性质及三角形内角与外角的关系,易证△ABD∽△DCE.
(2)由△ABD∽△DCE,对应边成比例及等腰直角三角形的性质可求出y与x的函数关系式,根据函数图象的顶点坐标可求出其最小值.
(3)当△ADE是等腰三角形时,因为三角形的腰和底不明确,所以应分AD=DE,AE=DE,AD=AE三种情况讨论.
解:(1)△ABD与△DCE相似
∵∠BAC=90°,AB=AC
∴∠B=∠C=∠ADE=45°
∵∠ADC=∠B+∠BAD=∠ADE+∠CDE
∴∠BAD=∠CDE
∴△ABD∽△DCE;
(2)由(1)得△ABD∽△DCE
∴,
∵∠BAC=90°,AB=AC=1,
∴BC=,DC=﹣x,EC=1﹣y
∴,y=x2﹣x+1=(x﹣)2+,
当x=时,y有最小值,最小值为;
(3)当AD=DE时,△ABD≌△CDE,
∴BD=CE,
∴x=1﹣y,即x﹣x2=x,
∵x≠0,
∴x=﹣1
∴AE=1﹣x=2﹣,
当AE=DE时,DE⊥AC,此时D是BC中点,E也是AC的中点,
所以,AE=;
当AD=AE时,∠DAE=90°,D与B重合,不合题意;
综上,当△ADE是等腰三角形时,AE的长为2﹣或.
【题目】小颖和小红两位同学在学习“概率”时,做投掷骰子(质地均匀的正方体)实验,他们共做了次实验,实验的结果如下:
朝上的点数 | ||||||
出现的次数 |
计算“点朝上”的频率和“点朝上”的频率.
小颖说:“根据实验,一次实验中出现点朝上的概率最大”;小红说:“如果投掷次,那么出现点朝上的次数正好是次.”小颖和小红的说法正确吗?为什么?
小颖和小红各投掷一枚骰子,用列表或画树状图的方法求出两枚骰子朝上的点数之和为的倍数的概率.
【题目】(7分)某中学1000名学生参加了”环保知识竞赛“,为了了解本次竞赛成绩情况,从中抽取了部分学生的成绩(得分取整数,满分为100分)作为样本进行统计,并制作了如图频数分布表和频数分布直方图(不完整且局部污损,其中“■”表示被污损的数据).请解答下列问题:
成绩分组 | 频数 | 频率 |
50≤x<60 | 8 | 0.16 |
60≤x<70 | 12 | a |
70≤x<80 | ■ | 0.5 |
80≤x<90 | 3 | 0.06 |
90≤x≤100 | b | c |
合计 | ■ | 1 |
(1)写出a,b,c的值;
(2)请估计这1000名学生中有多少人的竞赛成绩不低于70分;
(3)在选取的样本中,从竞赛成绩是80分以上(含80分)的同学中随机抽取两名同学参加环保知识宣传活动,求所抽取的2名同学来自同一组的概率.