题目内容
已知点O在直线l上,![]() |
AD |
(1)当点A、D在直线l的同侧时,试探索线段AB、BC、CD之间有怎样的等量关系?请写出你的结论并予以证明;当点A、D在直线l的两侧时,且AB≠CD时,线段AB、BC、CD之间又有怎样的等量关系?请直接写出结论(不必证明).
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(2)如图,
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当点A、D在直线l的同侧,如果AB=3,CD=4,点M是
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AD |
分析:(1)根据圆的性质可知OA=OD,根据已知可得∠ABC=∠OCD=∠AOD=90°,由余角的性质可得∠AOB=∠ODC
即可证得Rt△ABO≌Rt△OCD,可得AB+CD=BC;在两侧的证明方法一样,可求得BC=|AB-CD|.
(2)此题需要借助于辅助线,需要构造矩形与相似三角形,根据它们的性质求解即可,辅助线为过点A作AH⊥CD,垂足为点H,连接MO,可得矩形,又点M是弧
的中点,AD⊥OM,MN⊥BC,所以AH∥BC,即得MN⊥AH,∠DAH=∠OMN,即可证Rt△DAH∽Rt△OMN;根据相似三角形的性质即可求得.
即可证得Rt△ABO≌Rt△OCD,可得AB+CD=BC;在两侧的证明方法一样,可求得BC=|AB-CD|.
(2)此题需要借助于辅助线,需要构造矩形与相似三角形,根据它们的性质求解即可,辅助线为过点A作AH⊥CD,垂足为点H,连接MO,可得矩形,又点M是弧
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AD |
解答:(1)解:AB+CD=BC.(1分)
①证:在Rt△ABO和Rt△OCD中,
∵∠BAO+∠AOC=90°,∠DOC+∠AOC=90°
∴∠BAO=∠DOC
∵OA=OD
∴Rt△ABO≌Rt△OCD(2分)
∴AB=OC,BO=CD
∴AB+CD=OC+BO=BC(2分)
即:AB+CD=BC
②BC=|AB-CD|.(2分)
(2)过点A作AH⊥CD,垂足为点H,连接MO(1分)![精英家教网](http://thumb.zyjl.cn/pic3/upload/images/201112/42/d01b335d.png)
得:四边形ABCH为矩形,
∴AH=BC=AB+CD=7,DH=1
∴AD=
=
=5
∵AB=OC,
∴OD=
=
=5
∴OM=OD=5
∵点M是弧
的中点,
∴AD⊥OM
∵MN⊥BC,AH∥BC,
∴MN⊥AH
∴∠DAH=∠OMN
∴Rt△DAH∽Rt△OMN(2分)
∴
=
∴
=
∴MN=
(2分)
①证:在Rt△ABO和Rt△OCD中,
∵∠BAO+∠AOC=90°,∠DOC+∠AOC=90°
∴∠BAO=∠DOC
∵OA=OD
∴Rt△ABO≌Rt△OCD(2分)
∴AB=OC,BO=CD
∴AB+CD=OC+BO=BC(2分)
即:AB+CD=BC
②BC=|AB-CD|.(2分)
(2)过点A作AH⊥CD,垂足为点H,连接MO(1分)
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得:四边形ABCH为矩形,
∴AH=BC=AB+CD=7,DH=1
∴AD=
AH2+DH2 |
72+12 |
2 |
∵AB=OC,
∴OD=
OC2+CD2 |
32+42 |
∴OM=OD=5
∵点M是弧
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AD |
∴AD⊥OM
∵MN⊥BC,AH∥BC,
∴MN⊥AH
∴∠DAH=∠OMN
∴Rt△DAH∽Rt△OMN(2分)
∴
AH |
MN |
AD |
MO |
∴
7 |
MN |
5
| ||
5 |
∴MN=
7
| ||
2 |
点评:此题考查了圆与相似三角形的性质与判定,解题的关键是要注意数形结合思想的应用,还要注意辅助线的作法,选择好辅助线会达到事半功倍的效果.
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