题目内容
观察下列等式(式子中的“!”是一种数学运算符号)1!=1,2!=2×1,3!=3×2×1,4!=4×3×2×1,…,计算![](http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/czsx/web/STSource/20131022160039265364968/SYS201310221600392653649007_ST/0.png)
【答案】分析:根据“!”的运算规律计算
=
=100×99=9900.
解答:解:
=
=100×99=9900.
点评:本题考查学生分析数据,总结、归纳数据规律的能力,关键是找出规律,要求学生要有一定的解题技巧.关键是要理解“!”的运算规律.
![](http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/czsx/web/STSource/20131022160039265364968/SYS201310221600392653649007_DA/0.png)
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解答:解:
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点评:本题考查学生分析数据,总结、归纳数据规律的能力,关键是找出规律,要求学生要有一定的解题技巧.关键是要理解“!”的运算规律.
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