题目内容
如图所示,是老师在讲解“实数”是所画的图,即“以数轴的单位长度1为边长作一个正方形,然后以O为圆心、以正方形的对角线的长为半径画弧,交数轴于点A,作这样的图是用来说明
- A.无理数是存在的
- B.实数是存在的
- C.有理数可以在数轴上表示出来
- D.无理数可以在数轴上表示出来
D
分析:根据数轴上的点与实数的对应关系即可求解.
解答:∵数轴上的点和实数-一对应关系,
由已知可得:OA=,
∴作这样的图是用来说明我无理数可以在数轴上表示出来.
点评:本题主要考查了实数与数轴之间的定义关系,此题综合性较强,要结合图形.也要求学生了解数形结合的数学思想.
分析:根据数轴上的点与实数的对应关系即可求解.
解答:∵数轴上的点和实数-一对应关系,
由已知可得:OA=,
∴作这样的图是用来说明我无理数可以在数轴上表示出来.
点评:本题主要考查了实数与数轴之间的定义关系,此题综合性较强,要结合图形.也要求学生了解数形结合的数学思想.
练习册系列答案
相关题目