题目内容

【题目】在平面直角坐标系中,借助直角三角板可以找到一元二次方程的实数根.比如对于方程,操作步骤是:

第一步:根据方程的系数特征,确定一对固定点A(0,1),B(5,2);

第二步:在坐标平面中移动一个直角三角板,使一条直角边恒过点A,另一条直角边恒过点B;

第三步:在移动过程中,当三角板的直角顶点落在x轴上点C处时,点C的横坐标m即为该方程的一个实数根(如图1);

第四步:调整三角板直角顶点的位置,当它落在x轴上另一点D处时,点D的横坐标n即为该方程的另一个实数根.

(1)在图2中,按照“第四步”的操作方法作出点D(请保留作出点D时直角三角板两条直角边的痕迹);

(2)结合图1,请证明“第三步”操作得到的m就是方程的一个实数根;

(3)上述操作的关键是确定两个固定点的位置,若要以此方法找到一元二次方程 (a0,0)的实数根,请你直接写出一对固定点的坐标;

(4)实际上,(3)中的固定点有无数对,一般地,当m1,n1,m2,n2与a,b,c之间满足怎样的关系时,点P(m1,n1),Q(m2,n2)就是符合要求的一对固定点?

【答案】(1)作图见解析;(2)证明见解析;(3)A(0,1),B(﹣)或A(0,),B(﹣,c)等;(4)=

【解析】

试题分析:(1)根据“第四步”的操作方法作出点D即可;

(2)过点B作BDx轴于点D,根据AOC∽△CDB,可得,进而得出,即,据此可得m是方程的实数根;

(3)方程(a0)可化为,模仿研究小组作法可得一对固定点的坐标;

(4)先设方程的根为x,根据三角形相似可得,进而得到,再根据,可得,最后比较系数可得m1,n1,m2,n2与a,b,c之间的关系.

试题解析:(1)如图所示,点D即为所求;

(2)如图所示,过点B作BDx轴于点D,根据AOC=CDB=90°,ACO=CBD,可得AOC∽△CDB,m(5﹣m)=2,m是方程的实数根;

(3)方程(a0)可化为 ,模仿研究小组作法可得:A(0,1),B(﹣)或A(0,),B(﹣,c)等;

(4)如图,P(m1,n1),Q(m2,n2),设方程的根为x,根据三角形相似可得,上式可化为,又,即比较系数可得=

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