题目内容
为了了解某中学初三年级250名学生升学考试的数学成绩,从中抽取了50名学生的数学成绩进行分析,求得. |
x |
分组 | 频数累计 | 频数 | 频率 |
60.5~70.5 | 正 | 3 | a |
70.5~80.5 | 正正 | 6 | 0.12 |
80.5~90.5 | 正正 | 9 | 0.18 |
90.5~100.5 | 正正正正 | 17 | 0.34 |
100.5~110.5 | 正正 | b | 0.2 |
110.5~120.5 | 正 | 5 | 0.1 |
合计 | 50 | 1 |
(1)在这次抽样分析的过程中,样本是
(2)频率分布表中的数据a=
(3)估计该校初三年级这次升学考试的数学平均成绩约为
(4)在这次升学考试中,该校初三年级数学成绩在90.5~100.5范围内的人数约为
分析:(1)由于样本是总体中所抽取的一部分个体,根据已知条件即可确定题目中的样本;
(2)由于已知总人数为50,分别利用表格已知数据即可求解;
(3)利用样本估计总体的思想就可以解决问题;
(4)首先根据表格信息可以确定数学成绩在90.5~100.5的频率,然后利用样本估计总体的思想即可解决问题.
(2)由于已知总人数为50,分别利用表格已知数据即可求解;
(3)利用样本估计总体的思想就可以解决问题;
(4)首先根据表格信息可以确定数学成绩在90.5~100.5的频率,然后利用样本估计总体的思想即可解决问题.
解答:解:(1)在这次抽样分析的过程中,样本是50名学生的数学成绩;
(2)依题意得
a=3÷50=0.06,
b=0.2×50=10;
(3)∵所抽取了50名学生的数学成绩的
样本=93.5
∴估计该校初三年级这次升学考试的数学平均成绩约为93.5分;
(4)依题意得初三年级数学成绩在90.5~100.5范围内的频率为0.34,
∴在这次升学考试中,该校初三年级数学成绩在90.5~100.5范围内的人数约为0.34×250=85人.
(2)依题意得
a=3÷50=0.06,
b=0.2×50=10;
(3)∵所抽取了50名学生的数学成绩的
. |
x |
∴估计该校初三年级这次升学考试的数学平均成绩约为93.5分;
(4)依题意得初三年级数学成绩在90.5~100.5范围内的频率为0.34,
∴在这次升学考试中,该校初三年级数学成绩在90.5~100.5范围内的人数约为0.34×250=85人.
点评:此题既考查了样本估计总体的思想,也考查了正确利用频率分布表的能力,解题时首先根据表格信息可以分别确定a,b的值,然后利用样本估计总体的思想就可以解决问题.
练习册系列答案
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某中学初三年级的同学参加了一项节能的社会调查活动,为了了解家庭用电的情况,他们随机调查了某地50个家庭一年中生活用电的电费支出情况,并绘制了如下不完整的频数分布表和频数分布直方图(费用取整数,单位:元).
请你根据以上提供的信息,解答下列问题:
(1)补全频数分布表和频数分布直方图;
(2)这50个家庭电费支出的中位数落在哪个组内?
(3)若该地区有3万个家庭,请你估计该地区有多少个一年电费支出低于1400元的家庭?
分组/元 | 频 数 | 频 率 |
1000<x<1200 | 3 | 0.060 |
1200<x<1400 | 12 | 0.240 |
1400<x<1600 | 18 | 0.360 |
1600<x<1800 | 0.200 | |
1800<x<2000 | 5 | |
2000<x<2200 | 2 | 0.040 |
合计 | 50 | 1.000 |
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1400<x<1600 | 18 | 0.360 |
1600<x<1800 | 0.200 | |
1800<x<2000 | 5 | |
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