题目内容

为了了解某中学初三年级250名学生升学考试的数学成绩,从中抽取了50名学生的数学成绩进行分析,求得
.
x
样本=93.5.下面是50名学生数学成绩的频率分布表:
 分组  频数累计  频数  频率
 60.5~70.5  正  3  a
 70.5~80.5  正正  6  0.12
 80.5~90.5  正正  9  0.18
 90.5~100.5  正正正正  17  0.34
 100.5~110.5  正正  b  0.2
 110.5~120.5  正  5  0.1
 合计    50  1
根据题中给出的条件回答下列问题:
(1)在这次抽样分析的过程中,样本是
 

(2)频率分布表中的数据a=
 
b=
 

(3)估计该校初三年级这次升学考试的数学平均成绩约为
 
分;
(4)在这次升学考试中,该校初三年级数学成绩在90.5~100.5范围内的人数约为
 
人.
分析:(1)由于样本是总体中所抽取的一部分个体,根据已知条件即可确定题目中的样本;
(2)由于已知总人数为50,分别利用表格已知数据即可求解;
(3)利用样本估计总体的思想就可以解决问题;
(4)首先根据表格信息可以确定数学成绩在90.5~100.5的频率,然后利用样本估计总体的思想即可解决问题.
解答:解:(1)在这次抽样分析的过程中,样本是50名学生的数学成绩;

(2)依题意得
a=3÷50=0.06,
b=0.2×50=10;

(3)∵所抽取了50名学生的数学成绩的
.
x
样本=93.5
∴估计该校初三年级这次升学考试的数学平均成绩约为93.5分;

(4)依题意得初三年级数学成绩在90.5~100.5范围内的频率为0.34,
∴在这次升学考试中,该校初三年级数学成绩在90.5~100.5范围内的人数约为0.34×250=85人.
点评:此题既考查了样本估计总体的思想,也考查了正确利用频率分布表的能力,解题时首先根据表格信息可以分别确定a,b的值,然后利用样本估计总体的思想就可以解决问题.
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