[题目]在一个直角三角形中.有一个锐角等于60°.则另一个锐角的度数是( )A.120°B.90°C.60°D.30° 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

【题目】在一个直角三角形中，有一个锐角等于60°，则另一个锐角的度数是（）
A.120°
B.90°
C.60°
D.30°

【答案】D
【解析】解：∵直角三角形中，一个锐角等于60°，
∴另一个锐角的度数=90°﹣60°=30°．
故选：D．
根据直角三角形两锐角互余列式计算即可得解．

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（1）若有x名学生，则用式子表示两种优惠方案各需要多少元？

（2）当学生人数是多少时，两种方案费用一样多？

（3）当学生人数分别是 40人，100人，你打算采用哪种方案优惠？为什么？

【题目】一个正n边形的每一个外角都是36°，则n=（　　）

A. 7 B. 8 C. 9 D. 10

【题目】计算：﹣2+3= ．

【题目】在平面直角坐标系中，若点A(m,2)向上平移3个单位，向左平移2个单位后得到点B(3，n)，则m＋n＝________.

【题目】若一次函数y＝5x＋m的图象过点(1，10)，则该图象与x轴的交点坐标是________．

【题目】如图，已知A（﹣3，﹣3），B（﹣2，﹣1），C（﹣1．﹣2）是坐标平面上三点．

（1）写出点C关于y轴的对称点C′的坐标；
（2）画出将△ABC先向上平移5个单位，再向右平移3个单位后所对应的△A1B1C1 ．并写出△A1B1C1的各顶点坐标；
（3）将点C′向上平移a个单位后，点C′恰好落在△A1B1C1内，请你写出符合条件的一个整数a．（直接写出答案）

【题目】已知代数式x﹣3y的值是4，则代数式（x﹣3y）2﹣2x+6y﹣1的值是（）
A.7
B.9
C.23
D.﹣1

【题目】已知x=4是一元二次方程x2－x+m=0的一个根，则m=________．

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