题目内容
【题目】有两个与,保持不动,且的一边,另一边DE与直线OB相交于点F.
若,,解答下列问题:
如图,当点E、O、D在同一条直线上,即点O与点F重合,则______;
当点E、O、D不在同一条直线上,画出图形并求的度数;
在的前提下,若,,且,请直接写出的度数用含、的式子表示.
【答案】;画图见解析,或;或.
【解析】
根据平行线的性质,即可得到,再根据,即可得出的度数;
当点E、O、D不在同一条直线上时,过F作,根据平行线的性质,即可得到,,再根据进行计算即可;
由可得,,再根据,,即可得到或.
,
,
又,
,
故答案为:;
如图,当点E、O、D不在同一条直线上时,过F作,
,
,
,,
;
如图,当点E、O、D不在同一条直线上时,过F作,
,
,
,,
;
由可得,若,,则或.
练习册系列答案
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【题目】6月5日是世界环境日,为了普及环保知识,增强环保意识,某市第一中学举行了“环保知识竞赛”,参赛人数为1 000人.为了了解本次竞赛的成绩情况,学校团委从中抽取部分学生的成绩(满分为100分,最少为50分,得分取整数)进行统计,并绘制出不完整的频数分布表和不完整的频数分布直方图如下:
分组 | 频数 | 所占百分比 |
49.5~59.5 | 8 | 8% |
59.5~69.5 | __ __ | 12% |
69.5~79.5 | 20 | __ __ |
79.5~89.5 | 32 | __ __ |
89.5~100.5 | __ __ | 28% |
(1)补全频数分布表和频数分布直方图;
(2)若成绩在80分以上为优秀,求这次参赛的学生中成绩为优秀的约有多少人.