题目内容
27、已知a、b、c、d在数轴上位置如下图:
比较下列各式的大小,并用“<”号连接:
①a+c;②b-a-c;③d-b;④a
比较下列各式的大小,并用“<”号连接:
①a+c;②b-a-c;③d-b;④a
分析:可利用数轴比较大小,也可用特值法比较.
解答:解:由图知:a<0,c<0,b>0,d>0;
∴a+c<0,a<0,b-a-c>0,d-b>0;
∴|a+c|>|a||b-a-c|>|d-b|,
∴a+c<a<d-b<b-a-c;
也可用特值法:如
设c=-6,a=-4,b=2,d=5
则a+c=-10,
d-b=3,
b-a-c=12,
a=-4;
∵-10<-4<3<12,
∴a+c<a<d-b<b-a-c.
∴a+c<0,a<0,b-a-c>0,d-b>0;
∴|a+c|>|a||b-a-c|>|d-b|,
∴a+c<a<d-b<b-a-c;
也可用特值法:如
设c=-6,a=-4,b=2,d=5
则a+c=-10,
d-b=3,
b-a-c=12,
a=-4;
∵-10<-4<3<12,
∴a+c<a<d-b<b-a-c.
点评:主要考查了数轴,数轴上的点与实数是一一对应的关系,要注意数轴上的点比较大小的方法是左边的数总是小于右边的数.把数和点对应起来,也就是把“数”和“形”结合起来,二者互相补充,相辅相成,把很多复杂的问题转化为简单的问题,在学习中要注意培养数形结合的数学思想.
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