题目内容
在Rt△ABC中,∠C=90°,BC=6cm,∠ABC=30°.D是CB上一点,DC=1cm.P、Q是直线CB上的两个动点,点P从C点出发,以1cm/s的速度沿直线CB向右运动,同时,点Q从D点出发,以2cm/s的速度沿直线CB向右运动,以PQ为一边在CB的上方作等边三角形PQR,下图是其运动过程中的某一位置.设运动的时间是t(s).
(1)△PQR的边长是______cm(用含有t的代数式表示);
(2)若等边△PQR与△ABC重叠部分的面积为y(cm2),求y与t之间的函数关系式,并写出自变量t的取值范围.
解:(1)△PQR的边长PQ=CQ-CP=(CD+DP)-CP=(1+2t)-t=(t+1)cm;
故答案为:(t+1);
(2)当0≤t<时,如图1:易得重叠部分为一个小等边三角形其边长为t+1,
则重叠部分的面积y=(t+1)2;
当≤t<时,如图2:易得重叠部分为四边形MNQP,
∵∠B=30°,且△RPQ为等边三角形,得到∠RPQ=∠R=60°,
∴∠PMN=90°,且PB=BC-CP=6-t,∠RNM=30°,
∴PM=(6-t),故MR=PR-PM=(t+1)-(6-t)=(3t-4),
∴MN=MR•tan60°=(3t-4),
则重叠部分的面积y=(t+1)2-(3t-4)2
=-t2+t-
=-(t-2)2+;
当≤t<6时,如图3:同理可得y=(6-t)2;
当t≥6时,如图4:可得y=0.
分析:(1)根据题意,直接将△PQR的三边相加即可得出含t的表达式;易得△QRB为等腰三角形,可得到QB=QR=QP=t+1;
(2)易得重叠部分为一个小等边三角形,依题意根据重叠部分图形的形状分四种情况考虑:如图分别画出图形,图形1根据等边三角形的边长为t+1,表示出重叠部分的面积y;图形2,用等边三角形RPQ的面积减去三角形RMN的面积,首先由等边三角形的性质得到内角为60°,再由∠B=30°可得MN与RP垂直,可得三角形RMN为直角三角形,由30°所对的直角边等于斜边的一半,先表示出PB的长,进而表示出MP的长,用RP-MP可得PM的长,再利用锐角三角函数表示出MN的长,即可表示出三角形RMN的面积,可表示出重叠部分的面积;图形3,同理可得重叠部分的面积;图形4,根据图形可得重叠部分的面积为0.
点评:本题考查了等边三角形的性质,直角三角形的性质,以及相似三角形的判定与性质,是一道动态几何题,综合性较强,有一定的难度.特别是第二问动点P和Q运动过程中,与三角形ABC重叠部分存在四种情况,学生应借助图形,利用分类讨论的思想来解决问题.
故答案为:(t+1);
(2)当0≤t<时,如图1:易得重叠部分为一个小等边三角形其边长为t+1,
则重叠部分的面积y=(t+1)2;
当≤t<时,如图2:易得重叠部分为四边形MNQP,
∵∠B=30°,且△RPQ为等边三角形,得到∠RPQ=∠R=60°,
∴∠PMN=90°,且PB=BC-CP=6-t,∠RNM=30°,
∴PM=(6-t),故MR=PR-PM=(t+1)-(6-t)=(3t-4),
∴MN=MR•tan60°=(3t-4),
则重叠部分的面积y=(t+1)2-(3t-4)2
=-t2+t-
=-(t-2)2+;
当≤t<6时,如图3:同理可得y=(6-t)2;
当t≥6时,如图4:可得y=0.
分析:(1)根据题意,直接将△PQR的三边相加即可得出含t的表达式;易得△QRB为等腰三角形,可得到QB=QR=QP=t+1;
(2)易得重叠部分为一个小等边三角形,依题意根据重叠部分图形的形状分四种情况考虑:如图分别画出图形,图形1根据等边三角形的边长为t+1,表示出重叠部分的面积y;图形2,用等边三角形RPQ的面积减去三角形RMN的面积,首先由等边三角形的性质得到内角为60°,再由∠B=30°可得MN与RP垂直,可得三角形RMN为直角三角形,由30°所对的直角边等于斜边的一半,先表示出PB的长,进而表示出MP的长,用RP-MP可得PM的长,再利用锐角三角函数表示出MN的长,即可表示出三角形RMN的面积,可表示出重叠部分的面积;图形3,同理可得重叠部分的面积;图形4,根据图形可得重叠部分的面积为0.
点评:本题考查了等边三角形的性质,直角三角形的性质,以及相似三角形的判定与性质,是一道动态几何题,综合性较强,有一定的难度.特别是第二问动点P和Q运动过程中,与三角形ABC重叠部分存在四种情况,学生应借助图形,利用分类讨论的思想来解决问题.
练习册系列答案
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在Rt△ABC中,已知a及∠A,则斜边应为( )
A、asinA | ||
B、
| ||
C、acosA | ||
D、
|
如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,CD⊥AB于D,且AD:BD=9:4,则AC:BC的值为( )
A、9:4 | B、9:2 | C、3:4 | D、3:2 |