题目内容
【题目】⊙O的半径为5,AB是⊙O的直径,点C在⊙O上,点D在直线AB上.
(1)如图(1),已知∠BCD=∠BAC,求证:CD是⊙O的切线;
(2)如图(2),CD与⊙O交于另一点E.BD:DE:EC=2:3:5,求圆心O到直线CD的距离;
(3)若图(2)中的点D是直线AB上的动点,点D在运动过程中,会出现C,D,E在三点中,其中一点是另外两点连线的中点的情形,问这样的情况出现几次?
【答案】
(1)证明:如图(1),连接OC,
∵OA=OC,
∴∠OAC=∠OCA,
又∵AB是⊙O的直径,
∴∠ACB=90°,
又∵∠BCD=∠BAC=∠OCA,
∴∠BCD+∠OCB=90°,即OC⊥CD,
∴CD是⊙O的切线
(2)解:∵∠ADE=∠CDB,∠BCD=∠EAD,
∴△BCD∽△EAD,
∴ ,
∴ ,
又∵BD:DE:EC=2:3:5,⊙O的半径为5,
∴BD=2,DE=3,EC=5,
如图(2),连接OC、OE,则△OEC是等边三角形,
作OF⊥CE于F,则EF= CE= ,∴OF= ,
∴圆心O到直线CD的距离是 .
(3)解:这样的情形共有出现三次:
当点D在⊙O外时,点E是CD中点,有以下两种情形,如图1、图2;
当点D在⊙O内时,点D是CE中点,有以下一种情形,如图3.
【解析】(1)连接OC,根据弦切角定理和圆的性质可得到∠BCD=∠BAC=∠OCA,结合圆周角定理可求得∠OCD=90°,可证明CD是切线;(2)先证明△BCD∽△EAD,结合条件可求得BD=2,DE=3,EC=5,在△OBC中可求得O到CD的距离;(3)分点D在⊙O外和点D在⊙O内两种情况,当D在⊙O外时又分D在A点左边和D在B点右边两种情况,当D在⊙O内时只有一种,结合图形可给出答案.
【题目】某县为了了解初中生对安全知识掌握情况,抽取了50名初中生进行安全知识测试,并将测试成绩进行统计分析,绘制成了频数分布表和频数分布直方图(未完成). 安全知识测试成绩频数分布表
组别 | 成绩x(分数) | 组中值 | 频数(人数) |
1 | 90≤x<100 | 95 | 10 |
2 | 80≤x<90 | 85 | 25 |
3 | 70≤x<80 | 75 | 12 |
4 | 60≤x<70 | 65 | 3 |
(1)完成频数分布直方图;
(2)这个样本数据的中位数在第组;
(3)若将各组的组中值视为该组的平均成绩,则此次测试的平均成绩为;
(4)若将90分以上(含90分)定为“优秀”等级,则该县10000名初中生中,获“优秀”等级的学生约为人.