题目内容
【题目】二孩政策的落实引起了全社会的关注,某校学生数学兴趣小组为了了解本校同学对父母生育二孩的态度,在学校抽取了部分同学对父母生育二孩所持的态度进行了问卷调查,调查分别为非常赞同、赞同、无所谓、不赞同等四种态度,现将调查统计结果制成了如图两幅统计图,请结合两幅统计图,回答下列问题:
(1)在这次问卷调查中一共抽取了名学生,a=%;
(2)请补全条形统计图;
(3)持“不赞同”态度的学生人数的百分比所占扇形的圆心角为度;
(4)若该校有3000名学生,请你估计该校学生对父母生育二孩持“赞同”和“非常赞同”两种态度的人数之和.
【答案】
(1)50;37.6
(2)
解:补全条形统计图如图所示:
(3)36
(4)
解:“赞同”和“非常赞同”两种态度的人数所占的百分数为 ×100%=60%,
则该校学生对父母生育二孩持“赞同”和“非常赞同”两种态度的人数之和为3000×60%=1800(人)
【解析】解:(1)20÷40%=50(人),无所谓态度的人数为50﹣10﹣20﹣5=15,则a= ×100%=37.5%;(3)不赞成人数占总人数的百分数为 ×100%=10%,
持“不赞同”态度的学生人数的百分比所占扇形的圆心角为10%×360°=36°,
故答案为(1)50;37.6;(3)36.
(1)由赞同的人数20,所占40%,即可求出样本容量,进而求出a的值;(2)由(1)可知抽查的人数,即可求出无所谓态度的人数,即可将条形统计图补充完整;(3)求出不赞成人数的百分数,即可求出圆心角的度数;(4)求出“赞同”和“非常赞同”两种态度的人数所占的百分数,用样本估计总体的思想计算即可.本题考查的是条形统计图和扇形统计图的综合运用,读懂统计图,从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据;扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小.