[题目]在长度为2.5.6.8的四条线段中.任取三条线段.可构成个不同的三角形. 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

【题目】在长度为2、5、6、8的四条线段中，任取三条线段，可构成__________个不同的三角形.

【答案】2

【解析】

根据三角形三边的关系得到能组成三角形的个数．

∵从长度分别为2，5，6，8的四条线段中任取三条，
能组成三角形的有：2、5、6；5、6、8；
故答案为：2．

练习册系列答案

浙江新课程三维目标测评课时特训系列答案

（1）求证：AC·AD=AB·AE；

（2）如果BD是⊙O的切线，D是切点，E是OB的中点，当BC=2时，求AC的长．

请根据以上频率分布表和频率分布直方图，回答下列问题：

（1）求出a、b、x、y的值；

（2）老师说：“小王的测试成绩是全班同学成绩的中位数”，那么小王的测试成绩在什么范围内？

（3）若要从小明、小敏等五位成绩优秀的同学中随机选取两位参加竞赛，请用“列表法”或“树状图”求出小明、小敏同时被选中的概率．（注：五位同学请用A、B、C、D、E表示，其中小明为A，小敏为B）

【题目】已知：关于的方程2x2+kx-1=0 ．

（1）求证：方程有两个不相等的实数根；

（2）若方程的一个根是-1，求另一个根及k值．

A. 正三角形B. 正四边形

C. 正五边形D. 正六边形

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