题目内容
【题目】如图,△ABC中,AB=AC,∠C=30°,DA⊥BA于A,BC=6cm,求AD的长.
【答案】2
【解析】
根据等边对等角可得∠B=∠C,再利用三角形的内角和定理求出∠BAC=120°,然后求出∠CAD=30°,从而得到∠CAD=∠C,根据等角对等边可得AD=CD,再根据直角三角形30°角所对的直角边等于斜边的一半可得BD=2AD,然后根据BC=BD+CD列出方程求解即可
∵AB=AC,
∴∠B=∠C=30°,
∴∠BAC=180°-2×30°=120°,
∵DA⊥BA,
∴∠BAD=90°,
∴∠CAD=120°-90°=30°,
∴∠CAD=∠C,
∴AD=CD,
在Rt△ABD中,
∵∠B=30°,∠BAD=90°,
∴BD=2AD,
∴BC=BD+CD=2AD+AD=3AD,
∵BC=6cm,
∴AD=2cm.
练习册系列答案
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【题目】规定:身高在选定标准的±2%范围之内都称为“普通身高”.为了解某校九年级男生中具有“普通身高”的人数,我们从该校九年级500名男生中随机选出10名男生,分别测量出他们的身高(单位:cm)收集并整理统计表:
男生序号 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ | ⑦ | ⑧ | ⑨ | ⑩ |
身高 | 163 | 171 | 173 | 159 | 161 | 174 | 164 | 166 | 169 | 164 |
根据以上表格信息,解答如下问题:
(1)计算这组数据的三个统计量:平均数、中位数、众数;
(2)请你选择其中一个统计量作为选定标准,估计该校九年级男生中具有“普通身高”的人数.