题目内容
【题目】在正方形中,点是边上一个动点,连结,,点,分别为,的中点,连结交直线于点E.
(1)如图1,当点与点重合时,的形状是_____________________;
(2)当点在点M的左侧时,如图2.
①依题意补全图2;
②判断的形状,并加以证明.
【答案】(1)等腰直角三角形;(2)①补全图形;②的形状是等腰三角形,证明见解析.
【解析】
(1)由在正方形ABCD中,可得∠ABC=90°,AB=BC,又由点P与点B重合,点M,N分别为BC,AP的中点,易得BN=BM,即可判定△EPN的形状是:等腰直角三角形;
(2)①首先根据题意画出图形;
②首先在MC上截取MF,使MF=PM,连接AF,易得MN是△APF的中位线,证得∠1=∠2,易证得△ABF≌△DCP(SAS),则可得∠2=∠3,继而证得∠1=∠2,则可判定△EPM的形状是:等腰三角形.
(1)∵四边形ABCD是正方形,
∴∠ABC=90°,AB=BC,
∵点M,N分别为BC,AP的中点,
∴当点P与点B重合时,BN=BM,
∴当点P与点B重合时,△EPM的形状是:等腰直角三角形;
故答案为:等腰直角三角形;
(2)补全图形,如图1所示.
的形状是等腰三角形.
证明: 在MC上截取MF,使MF = PM,连结AF,
如图2所示.∵ N是AP的中点,PM = MF,
∴MN是△APF的中位线.∴MN∥AF.
∴.=
∵ M是BC的中点,PM = MF,∴BM+MF=CM+PM.即BF=PC.
∵四边形ABCD是正方形,∴,AB=DC.
∴△ABF≌△DCP. ∴.
∴.
∴EP=EM.∴△EPM是等腰三角形.
【题目】有这样一个问题:探究函数和函数的图象之间的关系,小东根据学习函数的经验,通过画出两个函数图象后,再观察研究.
下面是小东的探究过程,请补充完成:
()下表是与的几组对应值.
… | … | ||||||||||||
… | … |
下表是与的几组对应值
… | … | ||||||||||||
… | … |
请补全表格__________.
()如下图,在平面直角坐标系中,描出了以上表中各对对应值为坐标的点,请根据描出的点,在同一坐标系中画出和函数的图象.
()观察这两个函数的图象,发现这两个函数图象是关于直线成轴对称的,请画出这条直线.
()已知,借助函数图象比较, , 的大小(用“”号连接).