题目内容
【题目】在学习完“利用三角函数测高”这节内容之后,某兴趣小组开展了测量学校旗杆高度的实践活动,如图,在测点A处安置测倾器,量出高度AB=1.5m,测得旗杆顶端D的仰角∠DBE=32°,量出测点A到旗杆底部C的水平距离AC=20m,根据测量数据,求旗杆CD的高度.(参考数据:sin32°≈0.53,cos32°≈0.85,tan32°≈0.62)
【答案】解:由题意得AC=20米,AB=1.5米,
∵∠DBE=32°,
∴DE=BEtan32°≈20×0.62=12.4米,
∴CD=DE+CE=DE+AB=12.4+1.5≈13.9(米).
答:旗杆CD的高度约13.9米
【解析】根据题意得AC=20米,AB=1.5米,过点B做BE⊥CD,交CD于点E,利用∠DBE=32°,得到DE=BEtan32°后再加上CE即可求得CD的高度.此题主要考查了仰角问题的应用,要求学生借助仰角关系构造直角三角形,并结合图形利用三角函数解直角三角形.
【考点精析】通过灵活运用关于仰角俯角问题,掌握仰角:视线在水平线上方的角;俯角:视线在水平线下方的角即可以解答此题.
练习册系列答案
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