题目内容
【题目】一些数学问题的研究可以经历观察、探究、发现、证明等过程.下面是对一个问题的部分研究过程:
(观察)=,=,是否也能写成分数的形式?
(探究1)设=x,
由=0.555…可知,10x=5.555…,
所以10x﹣x=5.
解方程,得x=
于是,得=.
所以,能写成分数的形式
(探究2)仿照上面的方法,尝试将写成分数的形式.
(发现) .
请你完成(探究2)的部分,并用一句话概括你的发现
【答案】,任何无限循环小数都可以写成分数的形式.
【解析】
根据探究1的方法可设x=,进而可得关于x的方程,解方程即可求出结果;由探究1和探究2的结论可得:任何无限循环小数都可以写成分数的形式,据此即可概括发现.
解:【探究2】设x=,由=0.6363…,得100x=63.6363…,
所以100x=63+x,解得:x=.
于是=.
【发现】
任何无限循环小数都可以写成分数的形式.
故答案为:任何无限循环小数都可以写成分数的形式.
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