题目内容
【题目】如图,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,∠C=30°,以边上AC上一点O为圆心,OA为半径作⊙O,⊙O恰好经过边BC的中点D,并与边AC相交于另一点F.
(1)求证:BD是⊙O的切线.
(2)若AB= ,E是半圆 上一动点,连接AE,AD,DE. 填空:
①当 的长度是时,四边形ABDE是菱形;
②当 的长度是时,△ADE是直角三角形.
【答案】
(1)证明:如图1,连接OD,
∵在Rt△ABC中,∠BAC=90°,∠C=30°,
∴AB= BC,
∵D是BC的中点,
∴BD= BC,
∴AB=BD,
∴∠BAD=∠BDA,
∵OA=OD,
∴∠OAD=∠ODA,
∴∠ODB=∠BAO=90°,
即OD⊥BC,
∴BD是⊙O的切线.
(2) π; π或π
【解析】(2)①当DE⊥AC时,四边形ABDE是菱形; 如图2,设DE交AC于点M,连接OE,则DE=2DM,
∵∠C=30°,
∴CD=2DM,∴DE=CD=AB= BC,
∵∠BAC=90°,
∴DE∥AB,
∴四边形ABDE是平行四边形,
∵AB=BD,
∴四边形ABDE是菱形;
∵AD=BD=AB=CD= BC= ,
∴△ABD是等边三角形,OD=CDtan30°=1,
∴∠ADB=60°,
∵∠CDE=90°﹣∠C=60°,
∴∠ADE=180°﹣∠ADB﹣∠CDE=60°,
∴∠AOE=2∠ADE=120°,
∴ 的长度为: = π;
故答案为: ;
②若∠ADE=90°,则点E与点F重合,此时 的长度为: =π;
若∠DAE=90°,则DE是直径,则∠AOE=2∠ADO=60°,此时 的长度为: = π;
∵AD不是直径,
∴∠AED≠90°;
综上可得:当 的长度是 π或π时,△ADE是直角三角形.
故答案为: π或π.
(1)首先连接OD,由在Rt△ABC中,∠BAC=90°,∠C=30°,⊙O恰好经过边BC的中点D,易得AB=BD,继而证得∠ODB=∠BAC=90°,即可证得结论;(2)①易得当DE⊥AC时,四边形ABDE是菱形,然后求得∠AOE的度数,半径OD的长,则可求得答案;②分别从∠ADE=90°,∠DAE=90°,∠AED=90°去分析求解即可求得答案.
【题目】如图,MN∥BC,BD⊥DC,∠1=∠2=60°.
(1)AB 与 DE 平行吗?请说明理由;
(2)若 DC 是∠NDE 的平分线.
①试说明∠ABC=∠C;
②试说明 BD 是∠ABC 的平分线.
【题目】“赏中华诗词,寻文化基因,品生活之美”,某校举办了首届“中国诗词大会”,经选拔后有50名学生参加决赛,这50名学生同时默写50首古诗词,若每正确默写出一首古诗词得2分,根据测试成绩绘制出部分频数分布表和部分频数分布直方图如图表:
组别 | 成绩x分 | 频数(人数) |
第1组 | 50≤x<60 | 6 |
第2组 | 60≤x<70 | 8 |
第3组 | 70≤x<80 | 14 |
第4组 | 80≤x<90 | a |
第5组 | 90≤x<100 | 10 |
请结合图表完成下列各题:
(1)①表中a的值为; ②频数分布直方图补充完整;
(2)若测试成绩不低于80分为优秀,则本次测试的优秀率是 .
(3)第5组10名同学中,有4名男同学,现将这10名同学平均分成两组进行对抗练习,且4名男同学每组分两人,求小明与小强两名男同学能分在同一组的概率.