题目内容
【题目】如图,正方形的边长为4,延长至使,以为边在上方作正方形,延长交于,连接、,为的中点,连接分别与、交于点、.则下列结论:①;②;③;④.其中正确的结论有( )
A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个
【答案】C
【解析】
由正方形的性质可得∠BAD=∠C=∠E=∠EFB=∠BGF=90°,AD//BC,继而可得四边形CEFM是矩形,∠AGF=90°,由此可得AH=FG,再根据∠NAH=∠NGF,∠ANH=∠GNF,可得△ANH≌△GNF(AAS),由此可判断①正确;由AF≠AH,判断出∠AFN≠∠AHN,即∠AFN≠∠HFG,由此可判断②错误;证明△AHK∽△MFK,根据相似三角形的性质可对③进行判断;分别求出S△ANF、S△AMD的值即可对④作出判断.
∵四边形ABCD、BEFG是正方形,
∴∠BAD=∠C=∠E=∠EFB=∠BGF=90°,AD//BC,
∴四边形CEFM是矩形,∠AGF=180°-∠BGF=90°
∴FM=EC,CM=EF=2,FM//EC,
∴AD//FM,DM=2,
∵H为AD中点,AD=4,
∴AH=2,
∵FG=2,
∴AH=FG,
∵∠NAH=∠NGF,∠ANH=∠GNF,
∴△ANH≌△GNF(AAS),故①正确;
∴∠NFG=∠AHN,NH=FN,AN=NG,
∵AF>FG,
∴AF≠AH,
∴∠AFN≠∠AHN,即∠AFN≠∠HFG,故②错误;
∵EC=BC+BE=4+2=6,
∴FM=6,
∵AD//FM,
∴△AHK∽△MFK,
∴,
∴FK=3HK,
∵FH=FK+KH,FN=NH,FN+NH=FH,
∴FN=2NK,故③正确;
∵AN=NG,AG=AB-BG=4-2=2,
∴AN=1,
∴S△ANF=,S△AMD=,
∴S△ANF:S△AMD=1:4,故④正确,
故选 C.
【题目】为了让学生掌握知识更加牢固,某校九年级物理组老师们将物理实验的教学方式由之前的理论教学改进为理论+实践,一段时间后,从九年级随机抽取15名学生,对他们在教学方式改进前后的物理实验成绩(百分制)进行整理、描述和分析(成绩用表示,共分成4组:A.,B.,C.,D.),下面给出部分信息:
教学方式改进前抽取的学生的成绩在组中的数据为:80,83,85,87,89.
教学方式改进后抽取的学生成绩为:72,70,76,100,98,100,82,86,95,90,100,86,84,93,88.
教学方式改进前抽取的学生成绩频数分布直方图
教学方式改进前后抽取的学生成绩对比统计表
统计量 | 改进前 | 改进后 |
平均数 | 88 | 88 |
中位数 | ||
众数 | 98 |
根据以上信息,解答下列问题:
(1)直接写出上述图表中的值;
(2)根据以上数据,你认为该校九年级学生的物理实验成绩在教学方式改进前好,还是改进后好?请说明理由(一条理由即可);
(3)若该校九年级有300名学生,规定物理实验成绩在90分及以上为优秀,估计教学方式改进后成绩为优秀的学生人数是多少?