题目内容
（2013•南岗区一模）将两个形状、大小完全相同的等腰梯形，分别放在方格纸中．方格纸中的每个小正方形的边长均为l，并且等腰梯形的每个顶点与小正方形的顶点重合（如图l、图2）．在图l、图2中按下面的要求分别画出裁剪线段，沿此裁剪线段将等腰梯形裁成两部分，并把这两部分重新拼成符合下列要求的几何图形．要求：
①在左边图l、图2的等腰梯形中画一条裁剪线段，然后在右边相对应的方格纸中，按实际大小画出所拼成的符合要求的几何图形；
②裁成的两部分在拼成几何图形时要互不重叠且不留空隙；
③所画出的几何图形的各顶点必须与小正方形的顶点重合．
①在左边图l、图2的等腰梯形中画一条裁剪线段，然后在右边相对应的方格纸中，按实际大小画出所拼成的符合要求的几何图形；
②裁成的两部分在拼成几何图形时要互不重叠且不留空隙；
③所画出的几何图形的各顶点必须与小正方形的顶点重合．
分析：根据题目要求，先裁剪，再组合为符合题意的图形．
解答：解：所画图形如下所示：
．
．点评：本题考查了图形的剪拼，一方面考查了学生的动手操作能力，另一方面考查了学生的空间想象能力，重视知识的发生过程，让学生体验学习的过程．
练习册系列答案
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