题目内容
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小明说:“我的风筝飞得比你的高”.
小强说:“我的风筝引线比你的长,我的风筝飞得更高”.
谁的风筝飞得更高呢?于是他们将两个风筝引线的一段都固定在地面上的C处(如图),现已知小明的风筝引线(线段AC)长30米,小强的风筝引线(线段BC)长36米,在C处测得风筝A的仰角为60°,风筝B的仰角为45°,请通过计算说明谁的风筝飞得更高?
(结果精确到0.1米,参考数据:
2 |
3 |
分析:在Rt△ACD和Rt△BCE中,分别解直角三角形,求得AD和BE的高度,比较即可.
解答:解:分别过A,B作地面的垂线,垂足分别为D,E,
在Rt△ACD中,
∵sin∠ACD=
,
∴AD=AC•sin∠ACD=30×sin60°=15
≈26.0(米).
在Rt△BCE中,
∵sin∠BCE=
,
∴BE=BC•sin∠BCE=36×sin45°=18
≈25.4(米).
∵26.0>25.4,
∴小明的风筝飞得更高.
在Rt△ACD中,
∵sin∠ACD=
AD |
AC |
∴AD=AC•sin∠ACD=30×sin60°=15
3 |
在Rt△BCE中,
∵sin∠BCE=
BE |
BC |
∴BE=BC•sin∠BCE=36×sin45°=18
2 |
∵26.0>25.4,
∴小明的风筝飞得更高.
点评:本题考查了解直角三角形的应用,要求学生能借助仰角构造直角三角形并解直角三角形.
![](http://thumb2018.1010pic.com/images/loading.gif)
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