题目内容
【题目】为深化义务教育课程改革,满足学生的个性化学习需求,某校就“学生对知识拓展、体育特长、艺术特长和时间活动四类选课意向”进行了抽样调查(每人选报一类),绘制了如图所示的两幅统计图(不完整),请根据图中信息,解答下列问题.
(1)求扇形统计图中的m的值,并补全条形统计图;
(2)已知该校800名学生,计划开设“实践活动类”课程,每班安排20人,问学校开设多少个“实践活动课”课程的班级比较合理.
【答案】(1)m=20,补图见解析;(2)开设10个“实验活动类”课程的班级数比较合理.
【解析】
(1)根据C类人数有15人,占总人数的25%可得出总人数,求出A类人数,进而可得出结论;
(2)求出“实践活动类”的总人数,进而可得出结论.
(1)总人数=15÷25%=60(人).
A类人数=60-24-15-9=12(人).
∵12÷60=0.2=20%,
∴m=20.
条形统计图如图;
(2)∵800×25%=200,200÷20=10,
∴开设10个“实验活动类”课程的班级数比较合理.
练习册系列答案
相关题目
【题目】某电器商城销售、两种型号的电风扇,进价分别为元、元,下表是近两周的销售情况:
销售时段 | 销售型号 | 销售收入 | |
种型号 | 种型号 | ||
第一周 | 台 | 台 | 元 |
第二周 | 台 | 台 | 元 |
(1)求、两种型号的电风扇的销售单价;
(2)若商城准备用不多于元的金额再采购这两种型号的电风扇共台,求种型号的电风扇最多能采购多少台?
(3)在(2)的条件下商城销售完这台电风能否实现利润超过元的目标?若能,请给出相应的采购方案;若不能,请说明理由.