题目内容

某中学初三（1）班对本班甲、乙两名学生10次数学测验的成绩进行统计，得到两组数据，其方差分别为，则下列判断正确的是

A．甲比乙的成绩稳定 B．乙比甲的成绩稳定

C．甲、乙的成绩一样稳定 D．无法确定哪一名同学的成绩更稳定

【答案】

【解析】

试题分析：方差的意义：方差越小则波动越小，稳定性越好.

由题意可得甲的方差较小，则甲比乙的成绩稳定，故选A.

考点：方差的意义

点评：本题属于基础应用题，只需学生熟练掌握方差的意义，即可完成.

练习册系列答案

形的高度之比为2：4：5：8：6．又知此次调查中捐款20元和25元的学生一共是28人．
（1）他们一共调查了多少名学生？
（2）调查学生捐款数的中位数、众数各是多少？
（3）若该校共有2200名学生，估计全校学生大约捐款多少元？

某校初三（2）班40名同学为“希望工程”捐款，共捐款100元．捐款情况如下表：

捐款（元）	1	2	3	4
人数	6			7

表格中捐款2元和3元的人数不小心被墨水污染已看不清楚．

若设捐款2元的有x名同学，捐款3元的有y名同学，根据题意，可得方程组（）

A． B． C． D．

（2）（2005年，乌鲁木齐）为满足市民对优质教育的需求，某中学决定改变办学条件，计划拆除一部分旧校舍、建造新校舍．拆除旧校舍每平方米需80元，建造新校舍每平方米需700元．计划在年内拆除旧校舍与建造新校舍共7200平方米，在实施中为扩大绿地面积，新建校舍只完成了计划的80%，而拆除旧校舍则超过了计划的10%，结果恰好完成了原计划的拆、建总面积．

①求原计划拆、建面积各是多少平方米？

②若绿化1平方米需200元，那么在实际完成的拆、建工程中节余的资金用来绿化大约是多少平方米？

某中学初三（一）班的学生在学完“统计初步”后，对本校学生会倡导的“地震无情人又情”的自愿捐款活动进行抽样调查，得到了一组学生捐款情况的数据．下图是根据这组数据绘制的统计图，图中从左到右个长方形的高度之比为2：4：5：8：6．又知此次调查中捐款20元和25元的学生一共是28人．
（1）他们一共调查了多少名学生？
（2）调查学生捐款数的中位数、众数各是多少？
（3）若该校共有2200名学生，估计全校学生大约捐款多少元？

某中学初三（1）班的学生在学完“统计初步”后，对本校学生会自愿捐款活动进行抽样调查，得到了一组学生捐款情况的数据。下图是根据这组数据绘制的统计图，图中从左到右各长方形的高度之比为2︰4︰5︰8︰6。又知此次调查中捐款20元和25元的学生一共28人。

（1）他们一共调查了多少人?
（2）这组数据的众数、中位数是多少?
（3）若该校共有2000名学生，估计全校学生大约捐款多少元?

试题分类