题目内容
x为何值时,下列各式有意义?(1)
2+3x |
(2)
-
|
分析:(1)根据二次根式的意义,被开方数是非负数可知;
(2)根据二次根式的性质和分式的意义,由被开方数大于等于0,分母不等于0可知.
(2)根据二次根式的性质和分式的意义,由被开方数大于等于0,分母不等于0可知.
解答:解:(1)根据题意得:2+3x≥0,
解得x≥-
.
∴x≥-
时,二次根式有意义;
(2)根据二次根式的意义和分式有意义的条件,
被开方数-
≥0,解得x≤-2;
分母x+2≠0,解得x≠-2.
所以x的取值范围是x<-2.
解得x≥-
2 |
3 |
∴x≥-
2 |
3 |
(2)根据二次根式的意义和分式有意义的条件,
被开方数-
1 |
x+2 |
分母x+2≠0,解得x≠-2.
所以x的取值范围是x<-2.
点评:本题主要考查了二次根式的意义和性质.概念:式子
(a≥0)叫二次根式.
性质:二次根式中的被开方数必须是非负数,否则二次根式无意义.
当二次根式在分母上时还要考虑分母不等于零,此时被开方数大于0.
a |
性质:二次根式中的被开方数必须是非负数,否则二次根式无意义.
当二次根式在分母上时还要考虑分母不等于零,此时被开方数大于0.
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