题目内容
阅读材料,解答下列问题:求函数y=
2x+3 |
x+1 |
解.∵y=
2x+3 |
x+1 |
2(x+1)+1 |
x+1 |
1 |
x+1 |
∵
1 |
x+1 |
∴y>2
在高中我们将学习这样一个重要的不等式:
x+y |
2 |
xy |
例如:求证:x+
1 |
x |
证明:∵
x+
| ||
2 |
x•
|
∴x+
1 |
x |
利用以上信息,解决以下问题:
(1)求函数:y=
x+1 |
x-1 |
(2)若x>0,求代数式2x+
4 |
x |
分析:(1)中,y=
=
=1+
,再结合x>1,即可求出y的取值范围;
(2)中,2x+
=(
-
)2+4
≥4
.
x+1 |
x-1 |
x-1+2 |
x-1 |
2 |
x-1 |
(2)中,2x+
4 |
x |
2x |
|
2 |
2 |
解答:解:(1)y=1+
,
∵x>1,
∴x-1>0,
∴y>1.
(2)∵(
-
)2≥0,
∴(
)2-2
•
+(
)2≥0,
∴2x+
≥2
•
,
2x+
≥4
,
∴2x+
的最小值为4
.
2 |
x-1 |
∵x>1,
∴x-1>0,
∴y>1.
(2)∵(
2x |
|
∴(
2x |
2x |
|
|
∴2x+
4 |
x |
2x |
|
2x+
4 |
x |
2 |
∴2x+
4 |
x |
2 |
点评:此题是一道材料分析题,给出了求函数取值范围和最小值的方法.此题旨在考查同学们的阅读理解能力
和接受并应用新知识的能力,需对式子进行灵活变形,才能解决问题.
和接受并应用新知识的能力,需对式子进行灵活变形,才能解决问题.
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