题目内容
【题目】如图,在ABC中,过点C作CD//AB,E是AC的中点,连接DE并延长,交AB于点F,交CB的延长线于点G.连接AD、CF.
(1)求证:四边形AFCD是平行四边形;
(2)若GB=3,BC=6,BF=1,求AB的长.
【答案】(1)证明见详解;
(2)4
【解析】
(1)由E是AC的中点知AE=CE,由AB∥CD知∠AFE=∠CDE,据此根据“AAS”即可证△AEF≌△CED,从而得AF=CD,结合AB∥CD即可得证;
(2)证△GBF∽△GCD得,据此求得,由AF=CD及AB=AF+BF可得答案.
解:(1)∵E是AC的中点,
∴AE=CE,
∵AB∥CD,
∴∠AFE=∠CDE,
在△AEF和△CED中,
,
∴△AEF≌△CED(AAS),
∴AF=CD,
又AB∥CD,即AF∥CD,
∴四边形AFCD是平行四边形;
(2)∵AB∥CD,
∴△GBF∽△GCD,
∴,
∵GB=3,BC=6,BF=1,
∴,
即:,
∵四边形AFCD是平行四边形,
∴,
∴.
【题目】小明利用函数与不等式的关系,对形如(为正整数)的不等式的解法进行了探究.
(1)下面是小明的探究过程,请补充完整:
①对于不等式,观察函数的图象可以得到如表格:
的范围 | ||
的符号 | + | ﹣ |
由表格可知不等式的解集为.
②对于不等式,观察函数的图象可以得到如表表格:
的范围 | |||
的符号 | + | ﹣ | + |
由表格可知不等式的解集为 .
③对于不等式,请根据已描出的点画出函数(x+1)的图象;
观察函数的图象补全下面的表格:
的范围 | ||||
的符号 | + | ﹣ |
|
|
由表格可知不等式的解集为 .
……
小明将上述探究过程总结如下:对于解形如(为正整数)的不等式,先将按从大到小的顺序排列,再划分的范围,然后通过列表格的办法,可以发现表格中的符号呈现一定的规律,利用这个规律可以求这样的不等式的解集.
(2)请你参考小明的方法解决下列问题:
①不等式的解集为 .
②不等式的解集为 .