题目内容
【题目】有这样一个问题:探究函数y=的图象与性质.小彤根据学习函数的经验,对函数y=的图象与性质进行了探究.
下面是小彤探究的过程,请补充完整:
(1)函数y=的自变量x的取值范围是 ;
(2)下表是y与x的几组对应值:
x | … | ﹣2 | ﹣1 | 0 | 1 | 2 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | … |
y | … | m | 0 | ﹣1 | 3 | 2 | … |
则m的值为 ;
(3)如图所示,在平面直角坐标系xOy中,描出了以上表中各对对应值为坐标的点,根据描出的点,画出了图象的一部分,请根据剩余的点补全此函数的图象;
(4)观察图象,写出该函数的一条性质 ;
(5)若函数y=的图象上有三个点A(x1,y1)、B(x2,y2)、C(x3,y3),且x1<3<x2<x3,则y1、y2、y3之间的大小关系为 ;
【答案】(1)x≠3;(2);(3)详见解析;(4)当x>3时y随x的增大而减小等(答案不唯一);(5)<<
【解析】
(1)分式有意义,分母不等于零,
(2)将x=-1代入即可,
(3)图像见详解,
(4)根据增减性即可得出结论,见详解,
(5)在图像中找到满足<3<<的三个点比较纵坐标即可得到结论.
解:(1)因为分式有意义,分母不等于零,所以x-3≠0,即x≠3;
(2)将x=-1代入,解得 m=;
(3)如图所示;
(4)当x>3时y随x的增大而减小(答案不唯一);
(5)当x<3时,y<1,当x>3时,y>1且y随x的增大而减小,所以<<
练习册系列答案
相关题目