题目内容
【题目】①将下列各数填入相应的括号中:
0,-2019，7.01,+6,+30﹪,
负数:{ }
正数:{ }
整数:{ }
②.画一条数轴，在数轴上标出以下各点，然后用“＜”符号连起来.
-
；-（-4）；-|-1|；
；0；
；2.5；
【答案】（1）见解析；（2）见解析.
【解析】
①根据正、负数和整数的定义进行分类；
②把各数表示在数轴上，根据借助数轴比较有理数大小的方法，用“＜”连接各数即可．
①0，-2019，7.01，+6，+30%，
数中，
负数有：-2019，；
正数有7.01，+6，+30%；
整数有：0，-2019，+6．
②∵-（-4）=4，-|-1|=-1，（-1）2=1，-22=-4．
∴-22＜-
＜-|-1|＜0＜（-1）2＜2.5＜-（-4）．
练习册系列答案
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【题目】垫球是排球队常规训练的重要项目之一．下列图表中的数据是甲、乙、丙三人每人十次垫球测试的成绩．测试规则为连续接球10个，每垫球到位1个记1分．
运动员甲测试成绩表
测试序号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
成绩（分） | 7 | 6 | 8 | 7 | 7 | 5 | 8 | 7 | 8 | 7 |
（1）写出运动员甲测试成绩的众数和中位数；
（2）在他们三人中选择一位垫球成绩优秀且较为稳定的接球能手作为自由人，你认为选谁更合适?为什么? (参考数据：三人成绩的方差分别为
、
、
)
（3）甲、乙、丙三人相互之间进行垫球练习，每个人的球都等可能的传给其他两人，球最先从甲手中传出，第三轮结束时球回到甲手中的概率是多少？（用树状图或列表法解答）
