题目内容
方程组的解为负数，求a的范围.
为进一步提高全民“节约用水”意识，某学校组织学生进行家庭月用水量情况调查活动，小莹随机抽查了所住小区n户家庭的月用水量，绘制了下面不完整的统计图．
（1）求n并补全条形统计图；
（2）求这n户家庭的月平均用水量；并估计小莹所住小区420户家庭中月用水量低于月平均用水量的家庭户数；
（3）从月用水量为5m3和和9m3的家庭中任选两户进行用水情况问卷调查，求选出的两户中月用水量为5m3和9m3恰好各有一户家庭的概率．
下图是一个由5个相同的正方体组成的立体图形，它的主视图是（ ）
A. B. C. D.
若＝2，则的值为________。
某校有21名九年级学生报考海军实验班，初试分数各不相同，按成绩取前10名学生参加复试，若知道某同学的分数，要判断他能否进入复试，需知道这21名学生分数的（ ）
A. 中位数 B. 平均数 C. 最高分数 D. 方差
不等式3（x+1）≥5x﹣9的正整数解是 ．
一宾馆有二人间、三人间、四人间三种客房供游客租住，某旅行团20人准备同时租用这三种客房共7间．若每个房间都住满，则租房的方案有 ( )
A．4种 B．3种 C．2种 D．1种
若有意义，则字母x的取值范围是_____________.
方程（x-1）（2x+1）=2化成一般形式是______ ．
的解为负数，求a的范围.
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B. 
C. 
D. 
＝2，则
的值为________。
有意义，则字母x的取值范围是_____________.