题目内容
注意：为了使同学们更好地解答本题，我们提供了一种解题思路，你可以依照这个思路填空，并完成本题解答的全过程．如果你选用其他的解题方案，此时，不必填空，只需按照解答题的一般要求，进行解答即可．
A、B两种微型机器人都被用来搬运化工原料，A型机器人比B型机器人每小时多搬运2kg，A型机器人搬运60kg所用时间比B型机器人搬运36kg所用时间多1小时，为了确保操作安全，规定每台机器人每小时搬运不得超过10kg，问两种机器人每小时分别搬运多少化工原料？
解：设A机器人每小时搬运化工原料xkg，
则B机器人每小时搬运化工原料________kg．
A机器人搬运60kg，化工原料需要________小时；
B机器人搬运36kg化工原料需要________小时；
根据题意列出方程为：
（x-2） 
分析：此题首先由题意得出等量关系即A型机器人搬运60kg所用时间比B型机器人搬运36kg所用时间多1小时，列出方程为：
，从而解出方程，最后检验并作答．
解答：设A机器人每小时搬运化工原料xkg，
则B机器人每小时搬运化工原料（x-2）kg．
A机器人搬运60kg，化工原料需要小时；
B机器人搬运36kg化工原料需要小时；
根据题意列出方程为：
解此方程60（x-2）-36x=x（x-2）
X2-26x+120=0
解得x1=20，x2=6
∵规定每台机器人每小时搬运不得超过10kg，∴x=20不合题意，舍去．
当x=6时，x-2=4
答：A、B两种微型机器人每小时分别搬运化工原料6kg、4kg．
故答案为：（x-2）．；；．
点评：本题主要考查分式方程的应用，解题的关键是熟练掌握列分式方程解应用题的一般步骤，即①根据题意找出等量关系；②列出方程；③解出分式方程④检验；⑤作答．注意：分式方程的解必须检验．
分析：此题首先由题意得出等量关系即A型机器人搬运60kg所用时间比B型机器人搬运36kg所用时间多1小时，列出方程为：
，从而解出方程，最后检验并作答．解答：设A机器人每小时搬运化工原料xkg，
则B机器人每小时搬运化工原料（x-2）kg．
A机器人搬运60kg，化工原料需要
小时；B机器人搬运36kg化工原料需要
小时；根据题意列出方程为：
解此方程60（x-2）-36x=x（x-2）
X2-26x+120=0
解得x1=20，x2=6
∵规定每台机器人每小时搬运不得超过10kg，∴x=20不合题意，舍去．
当x=6时，x-2=4
答：A、B两种微型机器人每小时分别搬运化工原料6kg、4kg．
故答案为：（x-2）．
；；．点评：本题主要考查分式方程的应用，解题的关键是熟练掌握列分式方程解应用题的一般步骤，即①根据题意找出等量关系；②列出方程；③解出分式方程④检验；⑤作答．注意：分式方程的解必须检验．
练习册系列答案
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注意：为了使同学们更好地解答本题，我们提供了一种解题思路，你可以依照这个思路，填写表格，并完成本题解答的全过程．如果你选用其他的解题方案，此时，不必填写表格，只需按照解答题的一般要求，进行解答即可．
天津市奥林匹克中心体育场--“水滴”位于天津市西南部的奥林匹克中心内，某校九年级学生由距“水滴”10千米的学校出发前往参观，一部分同学骑自行车先走，过了20分钟后，其余同学乘汽车出发，结果他们同时到达．已知汽车的速度是骑车同学速度的2倍，求骑车同学的速度．
（Ⅰ）设骑车同学的速度为x千米/时，利用速度、时间、路程之间的关系填写下表．（要求：填上适当的代数式，完成表格）
（Ⅱ）列出方程（组），并求出问题的解．
天津市奥林匹克中心体育场--“水滴”位于天津市西南部的奥林匹克中心内，某校九年级学生由距“水滴”10千米的学校出发前往参观，一部分同学骑自行车先走，过了20分钟后，其余同学乘汽车出发，结果他们同时到达．已知汽车的速度是骑车同学速度的2倍，求骑车同学的速度．
（Ⅰ）设骑车同学的速度为x千米/时，利用速度、时间、路程之间的关系填写下表．（要求：填上适当的代数式，完成表格）
（Ⅱ）列出方程（组），并求出问题的解．
| 速度（千米/时） | 所用时间（时） | 所走的路程（千米） | |
| 骑自行车 | X | 10 | |
| 乘汽车 | 10 |
注意：为了使同学们更好地解答本题，我们提供了一种解题思路，你可以依照这个思路，填写表格，并完成本题解答过程．如果你选用其它的解题方案，此时，不必填写表格，只需按照解答题的一般要求，进行解答即可．
两个小组同时开始攀登一座900米高的山，第一组的攀爬速度是第二组的1.2倍，第一组比第二组早15分钟到达顶峰．求两个小组的攀爬速度各是多少？
（Ⅰ）设第二组的攀爬速度为x米/分，利用速度、时间、路程之间的关系填写下表．
（要求：填上适当的代数式，完成表格）
（Ⅱ）列方程（组），并求出问题的解．
两个小组同时开始攀登一座900米高的山，第一组的攀爬速度是第二组的1.2倍，第一组比第二组早15分钟到达顶峰．求两个小组的攀爬速度各是多少？
（Ⅰ）设第二组的攀爬速度为x米/分，利用速度、时间、路程之间的关系填写下表．
（要求：填上适当的代数式，完成表格）
| 速度（米/分） | 所用时间（分） | 所攀登的路程（米） | |
| 第一组 | 900 | ||
| 第二组 | x | 900 |