题目内容
【题目】已知、、分别是的三边.(1)分别将多项式,进行因式分解.(2)若,试判断的形状,并说明理由.
【答案】(1);;见解析,(2)是等腰三角形或直角三角形,见解析.
【解析】
(1)利用平方差公式分解因式;
(2)利用(1)中分解的结果得到c2(a+b)(a-b)-(a-b)(a+b)(a2+b2)=0,再提公因式得到(a+b)(a-b)(c2-a2-b2)=0,于是a-b=0或c2-a2-b2=0,然后根据等式的基本性质和勾股定理,分情况加以讨论,判断三角形的形状.
解:(1).
.
(2)是等腰三角形或直角三角形.
∵,
∴.
∴.
∴.
∵、、分别为的三边,
∴或.
∴或.
∴是等腰三角形或直角三角形.
故答案为:(1);;见解析,(2)是等腰三角形或直角三角形,见解析.
练习册系列答案
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【题目】对某市中学生的幸福指数进行调查,从中抽取部分学生的调查表问卷进行统计,并绘制出不完整的统计表和条形统计图。
等级 | 频数 | 频率 |
★ | 60 | |
★★ | 80 | |
★★★ | 0.16 | |
★★★★ | 0.30 | |
★★★★★ |
(1)直接补全统计表;
(2)补全条形统计图(不要求写出计算过程);
(3)抽查的学生约占全市中学生的5%,估计全市约有多少名学生的幸福指数能达到五★级?