题目内容

【题目】为了了解某校九年级(1)班学生的体育测试情况,对全班学生的体育成绩进行了统计,并绘制出以下不完整的频数分布表和扇形统计图

分组

分数段(分)

频数

A

36≤x<41

2

B

41≤x<46

5

C

46≤x<51

15

D

51≤x<56

m

E

56≤x<61

10


(1)求全班学生人数和m的值;
(2)该班学生的体育成绩的中位数落在哪个分数段内?
(3)该班体育成绩满分(60分)共有3人,其中男生2人,女生1人,现从这3人中随机选取2人参加校运动会,求恰好选到一男一女生的概率

【答案】
(1)解:全班学生人数:15÷30%=50(人),

m=50﹣2﹣5﹣15﹣10=18


(2)解:中位数应是第25与26名学生成绩的平均数,

所以中位数为51≤x<56内


(3)解:画树状图:

所以共有6种结果,其中一男一女的结果有4种,

所以P(一男一女)= =


【解析】(1)利用C组学生频数除以C组学生所占百分比即可得到全班学生人数,利用学生总数减去A、B、C、E四段的频数即可得到m的值;(2)根据中位数定义:将一组数据按照从小到大(或从大到小)的顺序排列,如果数据的个数是奇数,则处于中间位置的数就是这组数据的中位数可确定中位数应是第25与26名学生成绩的平均数,进而可得答案;(3)首先画出树状图可以得到答案.
【考点精析】解答此题的关键在于理解扇形统计图的相关知识,掌握能清楚地表示出各部分在总体中所占的百分比.但是不能清楚地表示出每个项目的具体数目以及事物的变化情况,以及对列表法与树状图法的理解,了解当一次试验要设计三个或更多的因素时,用列表法就不方便了,为了不重不漏地列出所有可能的结果,通常采用树状图法求概率.

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