题目内容
【题目】为积极创建全国文明城市,某市对某路口的行人交通违章情况进行了天的调查,将所得数据绘制成如下统计图(图2不完整):
请根据所给信息,解答下列问题:
(1)第天,这一路口的行人交通违章次数是多少次?这天中,行人交通违章次的有多少天?
(2)请把图2中的频数直方图补充完整;(温馨提示:请画在答题卷相对应的图上)
(3)通过宣传教育后,行人的交通违章次数明显减少.经对这一路口的再次调查发现,平均每天的行人交通违章次数比第一次调查时减少了次,求通过宣传教育后,这一路口平均每天还出现多少次行人的交通违章?
【答案】(1)8,5(2)图像见解析(3)3次
【解析】
试题分析:(1)直接根据折线统计图可读出数据;
(2)求出8次的天数,补全图形即可;
(3)求出这20天的平均数,然后再算出交通违章次数即可.
试题解析:(1)第7天,这一路口的行人交通违章次数是8次.
这20天中,行人交通违章6次的有5天.
(2)补全的频数直方图如图所示:
(3)第一次调查,平均每天行人的交通违章次数为:
=7(次)
∵7-4=3(次)
∴通过宣传教育后,这一路口平均每天还出现3次行人的交通违章.
练习册系列答案
相关题目
【题目】现今“微信运动”被越来越多的人关注和喜爱,某兴趣小组随机调查了我市名教师某日“微信运动”中的步数情况进行统计整理,绘制了如下的统计图表(不完整):
步数 | 频数 | 频率 |
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
请根据以上信息,解答下列问题:
(1)写出的值并补全频数分布直方图;
(2)本市约有名教师,用调查的样本数据估计日行走步数超过步(包含步)的教师有多少名?
(3)若在名被调查的教师中,选取日行走步数超过步(包含步的两名教师与大家分享心得,求被选取的两名教师恰好都在步(包含步)以上的概率.