（1）乙图中显微镜的主要结构是［ ］______和［ ］______。

（2）若想显微镜的视野最亮，则选择的甲图中的镜头组合为______(填数字)。

（3）使用显微镜观察，下降镜筒时眼睛要注视乙图中的[ ] ______。

（4）观察时，要使视野由图丙中的①变为②，应将装片向__________方移动；要使视野从②变为③，应转换为__________（“高”/“低”）倍物镜；要使视野从③变为④，应调节[ ] __________。

（5）某同学在使用显微镜时，经常发现视野中会有“污物”出现。该同学为了能正确快速判断视野中“污物”可能存在的位置，画出了如下图所示的思维导图。请你在下图方框中填入合适的文字，将该思维导图补充完整。

①____________；②____________。

A. 有叶绿体 B. 有成形的细胞核

C. 无细胞壁 D. 无成形的细胞核

（1）小林实验研究的问题是________________________________________？

（2）小林设计的这组实验能否达到实验目的？_________________。

（3）玉米幼苗要求“同时移入”、“同样健壮”，是为了控制____________________（选填：有关变量/无关变量）。

（4）该实验重复做三次，是为了_____________（选填：减少/增加）偶然性，提高准确性。

（5）实验结论是：该含铬溶液_____________（选填：促进/抑制）玉米幼苗正常生长。

A. 从单细胞到多细胞 B. 从陆生到水生

C. 从低等到高等 D. 从简单到复杂

A. 空气中的灰尘大量落到豆浆中，使豆浆变质

B. 夏天气温高，落在豆浆中的细菌和真菌大量繁殖，使豆浆变质

C. 夏天气温高，使豆浆变质

D. 长时间放置使豆浆变质

A.食谱中的面包，从“平衡膳食宝塔”来看，属于A类食物

B.牛奶中含有丰富的蛋白质，图二中曲线乙能表示它的消化过程

C.图二中X表示的消化道部位是小肠，它含有胆汁、胰液、肠液等多种消化液

D.青少年正处于身体生长发育关键期，每天需多吃些图一中A、B层食物

A．胚芽、胚轴、胚根

B．胚芽、胚轴、胚根、子叶

C．胚芽、胚轴、胚根、子叶、胚乳

D．胚芽、胚轴、胚根、胚乳

A. 髓中营养太少 B. 没有韧皮部

C. 没有形成层 D. 没有木质部

A. 胚芽 B. 子叶 C. 胚根 D. 胚轴

（注：表中“—”表示很少或无，“+”表示较多，“++”表示很多）

（1）血液中的一些物质从［__］滤过到［ ___］成为原尿。原尿是样本____________。

（2）原尿经过［5］____________的重吸收作用，形成尿液。5的外面包绕着大量的毛细血管，被重吸收的物质进入其中。

（3）尿液排出的途径：肾脏中形成的尿液→输尿管→____________→尿道→体外。

（4）肾小球异常形成的不正常尿液是样本___________________，因为其中含有___________。