（1）生物学家对生物进行分类的依据是生物在形态结构等方面的特征．请你试着做一个“小生物学家”，将图中6种植物先分成两组，它们分别是什么植物？每组里有哪些植物？然后将每组里的植物再进行分类，可以分为哪几类？每类中有哪些植物？（用表解方式或文字表述都可）

答：它们分别是

种子植物：

孢子植物：

种子植物又分为 ，孢子植物又分为 ．

裸子植物： ； 被子植物：

藻类植物： ； 苔藓植物： ； 蕨类植物：

（2）请将图中6种植物的所属类群按照从简单到复杂的顺序排列起来．

（3）图中属于珍稀植物的是 ．

（1）生物学家对生物进行分类的依据是生物在形态结构等方面的特征，请你试着做一个“小生物学家”，将图中6种植物先分成两组，它们分别是什么植物？每组里有哪些植物？然后将每组里的植物再进行分类，可以分为哪几类？每类中有哪些植物？（用表解方式或文字表述都可）

答：（1）根据植物能否产生种子将它们分为： ； 两大类

其中种子植物又分为： ； ．

孢子植物又分为 ； ； ．

裸子植物： （填植物名称）被子植物： 植物名称）

蕨类植物： （填植物名称）

（2）图中属于珍稀植物的是 ．

（1）人类的有酒窝和无酒窝是一对 。

（2）这对夫妇所生的孩子中，儿子的性状与父母相同，这种子代与亲代在性状上的相似性叫做 ；女儿的性状与父母不同，这种子代与亲代在性状上的差异叫做 。

（3）请写出有酒窝儿子可能的基因组成： （显性基因用D表示，隐性基因用d表示）。

（4）父母控制性状的基因是以 为“桥梁”传递给子女的。

（1）、写出图中各标号所示个体的名称：① ，② ， ③ ，④ 。

（2）用序号表示家蚕发育的正确顺序是： 。

（3）若要保证蚕丝产量，应该在 家蚕发育的________时期满足食物供应。

（4）与家蚕相比，蝗虫不经过的发育时期是 。但它们发育的起点都是，生殖方式都是 。（每空1分，共3分）

（1）整个鸟卵是否就是一个卵细胞？__________，其最基本的细胞部分是指卵黄膜、［ ］_____________、［ ］_______________，其中［ ］___________里面含有细胞核，是进行胚胎发育的部位。

（2）胚胎发育所需营养物质主要来自[ ]_________。既起保护作用，还能为胚胎发育提供营养物质和水分的结构是[ ]________。

（3）将来能发育成雏鸟的结构为[ ]________。

（4）[1]______有保护内部结构的作用，上面有肉眼看不见的_______，其作用是____________________

（1）图一中，能够分泌胆汁的结构是[ ]__________，其分泌的胆汁储藏在胆囊中，再经导管流入[ ]_______内。

（2）图二中，能够体现出营养物质被消化的主要部位是[ ]________（填字母代号），X曲线所代表的物质最终被分解为___________。

（3）图二中的C部位在图一中所对应的器官是[ ]________，在该器官内开始被消化的物质是________。

（1） 该实验能观察唾液淀粉酶对 的消化作用，这种物质的初始消化部位是 。

（2） 把这三个试管都放在37℃的温水中5至10分钟后取出，向①号试管内滴加碘液，摇匀，观察到的现象是： （填“变蓝”或“不变蓝”），其原因是馒头内的淀粉在唾液淀粉酶的作用下，分解成麦芽糖。

（3）馒头中的淀粉在消化道内最终被分解成 。

（4）此实验表明：馒头变甜与口腔中 的分泌、牙齿的咀嚼和 的搅拌都有关系．

（1）可以初步消化蛋白质的器官是[ ] 它分泌的消化液是 。

（2）人体最大的消化腺是[ ] 。它分泌的 不含消化酶。

（3）消化和吸收的主要场所是[ ] 。

（1）图中的[ ]______里面含有细胞核，是进行胚胎发育的部位。

（2）图中[5] 的作用是为胚胎发育提供营养。

（3）图中[3] 的作用是为胚胎发育提供_ _____

（4）卵细胞是由图中 、 和 构成的。（填名称）

A．面粉、谷类 B．水果、蔬菜类 C．牛奶、蛋类 D．油脂类