A.吸收灰尘，降低噪音B.保持水土，调节气候

C.制造氧气，吸收有毒气体D.以上三项都是

A.白夭和夜间光合作用、呼吸作用都强，积累的有机物少

B.白天和夜间光合作用、呼吸作用都弱，积累的有机物少

C.白天光合作用弱，夜间呼吸作用强，积累的有机物多

D.白天光合作用强，夜间呼吸作用弱，积累的有机物多

A.延长光照时间B.合理密植

C.降低光照强度D.增加大棚内二氧化碳浓度

A.可以用2只鼠妇完成B.光照条件是实验的变量

C.只有光影响鼠妇的生活D.在一个盒子进行，不用设置对照

A.水B.无机盐C.尿素D.葡萄糖

A.按照形态结构特点B.按照生活环境

C.按照生物的数量D.按照用途

①在甲鱼缸中加入一定量的洗洁精，并在甲、乙两个鱼缸中加入等量的清水。

②把发育状态相似的青蛙受精卵分成两份，每份各100粒，分别放入上述鱼缸中，放置在相同的、适宜的环境中孵化。

③每天定时观察，待青蛙卵孵化后，比较甲、乙鱼缸中青蛙卵孵化的数量。

请回答下列问题：

（1）青蛙的发育过程包括受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙等阶段，发育方式属于_______。

（2）生物兴趣小组探究的问题是______？

（3）该实验方案中，实验变量是_____，除此条件外甲、乙两个鱼缸其他条件均相同，其目的是_____。

（4）如果甲、乙两个鱼缸中的受精卵孵化率几乎相同，则可以得出的实验结论是_____；如果甲鱼缸中的受精卵孵化率远远小于乙鱼缸，则可以得出的实验结论是_____。

A.能大幅度改良后代的性状B.优点是后代能保持亲本的优良性状，且繁殖速度快

C.与克隆技术的生殖方式完全不同D.属转基因培养技术

A.有了根、茎、叶的分化

B.茎的结构简单，但已出现输导组织

C.通过孢子繁殖后代，属于孢子植物

D.叶中有叶脉，但叶片只有一层细胞，可作为空气污染的指示植物

资料一：骑马或赶马车时，如果对着马喊一声“驾”，马就会前进；如果喊“吁”，马就会停止不前。

资料二：在迷宫的一臂安上电极，而另一臂是潮湿的暗室，其中还有食物。当蚯蚓爬到安有电极的一臂时，它就会受到电击。经过多次尝试和错误后，蚯蚓能学会直接爬向潮湿的暗室。

（1）资料一中马听到“驾”、“吁”做出的反应，属于___反射。

（2）从行为获得途径分析，资料二中蚯蚓的行为属于___行为，这类行为是在___的基础上，通过生活经验和学习而获得。

（3）在实验过程中要保持蚯蚓体壁的湿润，目的是___。

（4）资料一、二中涉及到的动物，学习能力较强的是___。