A. 甲亢和坏血病B. 地方性甲状腺肿和夜盲症

C. 佝偻病和侏儒症D. 糖尿病和巨人症

A. 大脑B. 小脑C. 脊髓D. 脑干

A.藻类植物B.蕨类植物

C.苔藓植物D.种子植物

A. 消灭病原体B. 控制传染源C. 切断传播途径D. 保护易感人群

A. 消灭病原体B. 控制传染源C. 切断传播途径D. 保护易感人群

A. 脑B. 脊髓C. 神经组织D. 神经元

①取两只相同的培养皿标号为A、B，分别在两培养皿底部垫上两层吸水纸，加入等量的水使纸湿润，分别放10粒大豆种子，在种子上面覆盖相同的潮湿的纱布，把培养皿放在温暖的地方培养。②每天在A装置上淋几次“模拟酸雨”；在B装置上淋等量清水。③每天观察大豆种子的发芽状况，记录发芽数。

（1）本实验提出的问题是：_____。

（2）该同学可以用_____和_____配置模拟酸雨，模拟酸雨的PH值应该控制在_____左右。

（3）本实验是一组_____实验，变量为_____。

（4）如果A、B 两组种子都发芽了，说明_____。

（5）如果两组种子都没有发芽，可能的原因有：_____。

（6）最后的实验结果是A组有3粒萌发，B组有7粒萌发，该同学由此得出的结论是：_____。该结论严谨吗？_____。理由是：_____。

A.有真正的花B.有真正的根

C.有真正的叶D.有真正的茎

A.对光时，要先使低倍物镜对准通光孔

B.观察时，玻片标本要正对通光孔的中心

C.转动粗准焦螺旋时，眼睛要从侧面看着物镜

D.用10倍的物镜和20倍的目镜观察时，视野将被放大30倍

A.寄生B.竞争C.合作D.捕食