[题目]为了探究“酸雨对生物的影响 .有同学做了如下实验:①取两只相同的培养皿标号为A.B.分别在两培养皿底部垫上两层吸水纸.加入等量的水使纸湿润.分别放10粒大豆种子.在种子上面覆盖相同的潮湿的纱布.把培养皿放在温暖的地方培养.②每天在A装置上淋几次“模拟酸雨 ,在B装置上淋等量清水.③每天观察大豆种子的发芽状况.记录发芽数.(1)本实验提� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

【题目】为了探究“酸雨对生物的影响”，有同学做了如下实验：

①取两只相同的培养皿标号为A、B，分别在两培养皿底部垫上两层吸水纸，加入等量的水使纸湿润，分别放10粒大豆种子，在种子上面覆盖相同的潮湿的纱布，把培养皿放在温暖的地方培养。②每天在A装置上淋几次“模拟酸雨”；在B装置上淋等量清水。③每天观察大豆种子的发芽状况，记录发芽数。

（1）本实验提出的问题是：_____。

（2）该同学可以用_____和_____配置模拟酸雨，模拟酸雨的PH值应该控制在_____左右。

（3）本实验是一组_____实验，变量为_____。

（4）如果A、B 两组种子都发芽了，说明_____。

（5）如果两组种子都没有发芽，可能的原因有：_____。

（6）最后的实验结果是A组有3粒萌发，B组有7粒萌发，该同学由此得出的结论是：_____。该结论严谨吗？_____。理由是：_____。

【答案】酸雨对种子萌发有影响吗？醋清水 4 对照雨水的PH值酸雨对种子萌发无影响种子自身条件不利于萌发酸雨不利于种子萌发不种子数量太少

【解析】

（1）酸雨是由于人类大量使用煤、石油、天然气等含硫燃料，燃烧后产生的二氧化硫等氧化物，在大气中经过复杂的化学反应后，形成硫酸或硝酸气溶胶，或为云、雨、雪、雾捕捉吸收，降到地面成为酸雨。因此形成酸雨的主要气体是生二氧化硫。酸雨一般是指pH小于5.6的雨水。
（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。

（1））该实验是探究“酸雨对生物的影响”。故本实验提出的问题应该是：酸雨对种子萌发有影响吗？

（2）该同学可以用食醋和清水配置模拟酸雨，模拟酸雨的PH值应该控制在4.0左右。

（3）步骤②每天在A装置上淋几次“模拟酸雨”；在B装置上淋等量清水。故本实验是一组对照实验，变量为雨水的PH值。

（4）如果A、B 两组种子都发芽了，说明酸雨对种子萌发无影响。

（5）种子萌发需要满足外界条件和自身条件。如果该实验中两组种子都没有发芽，可能的原是种子自身条件不利于萌发。

（6）最后的实验结果是A组有3粒萌发，B组有7粒萌发，该同学由此得出的结论是：酸雨不利于种子萌发。由于试验的种子数量太少，该实验的这个结论不严谨。